3教育系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)-預(yù)覽頁
【正文】 不 是找借口回避責(zé)任，要堅(jiān)信辦法總比困難多。習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)讓我體會(huì)到了我們的教育也應(yīng)強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能。他指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。就是把容易的事反反復(fù)復(fù)做到位就是不容易。也不是所有的時(shí)候，責(zé)任能戰(zhàn)勝懶散。 我覺得在碩大的教育體系中，作為每個(gè)教師黨員應(yīng)該做到是強(qiáng)、轉(zhuǎn)、提從我做起這七個(gè)字。道理就如此簡單。如果整個(gè)環(huán)境都風(fēng)清氣正了， 第 3 頁 共 3 頁 我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。 強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)不是階段性的活動(dòng)，他是一項(xiàng)長久的活動(dòng)，是我們教育行業(yè)更好的服務(wù)于群眾的保證
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