【摘要】房頂窗戶表情拓展什么樣的房頂既美觀又獨特呢?4-2用剪貼的方法給砌好的墻添一個你喜歡的房頂。4-34-4房子還缺少了什么?14-1窗戶是房屋的“”。眼睛14-214-314-4對折14-5剪14-6..\圖片
2025-12-02 03:54
【摘要】剪對稱魚形?用對剪紙的方法剪出幾只不同的魚形,和同學們一起拼貼一副有海洋魚群的作品獨立學習?欣賞書中的彩圖并從中認識對稱圖形.?學習方法:折—畫—剪—貼.(2)熱帶魚飛魚熱帶魚一欣賞?看書中彩圖認識對稱圖形.二學習方法?折紙?畫線
2025-12-03 16:44
【摘要】第十四周(—)上課題16《畫家梵高》(總第27課時)教學目標:?高生平及繪畫風格,知道如何對一名畫家進行專題研究和學習。?高的作品進行欣賞評述,能查閱、搜集相關資料。、分析凡?高的一生,學習凡?高對藝術(shù)熱情、執(zhí)著、勤奮創(chuàng)新的精神。同時感悟人在逆境中應該怎樣調(diào)整控制好自己,成為一個積極健康的人。教學重點:
2025-11-19 22:25
【摘要】年級四年級課題課時教材頁碼奇妙的點彩審核修改學科美術(shù)案別主教案個性教案教學目標,知道點彩的繪畫特點及簡單技巧,并用點彩法創(chuàng)作一幅畫。、比較、欣賞與討論,使學生感知點彩畫的畫面效果,了解點彩畫的原理。
2025-11-10 14:03
【摘要】第1課小雨沙沙教學目標:1.觀察春天的小雨,學習春雨不同的畫法。2.能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。3.了解簡單的自然生活常識。教學重點:想象小花小草喝雨水的樣子。教學難點:能用不同的線畫出春雨的感覺。教學程序:一、播放下雨的視頻1、師:你看到了什么?聽到了什么?生:小雨沙沙。2、師:沙
2025-11-19 10:14
【摘要】小組內(nèi)觀察、討論(可以拆開來研究):?這些造型分成哪幾部分??你認為每部分是怎樣制作的?制作頭部:根據(jù)制作人物的大小,用鉗刃截取一段鐵絲,從中間處彎折,再彎成一個圓。軀干、腿:將鐵絲交叉繞幾圈,代表軀干和腿。手臂:根據(jù)手
2025-11-08 13:58
【摘要】第11課吉祥寶貝教學目標:知識與技能:1、感知吉祥寶貝及其作用;2、能用線描方法設計吉祥寶貝。3、運用添加、簡化或夸張的方法表現(xiàn)吉祥寶貝。過程與方法:1、在探討中感知吉祥寶貝的作用;2、在欣賞中感受吉祥寶貝添加、簡化或夸張的藝術(shù)手法;3、在評價中培養(yǎng)自信與修改能力。情感、態(tài)度、價
2025-11-10 07:14
【摘要】植物寫生人美版小學美術(shù)第八冊第一課杜鵑花:?花姿優(yōu)美,花朵繁密,繽紛爛漫,有“花中西施”之美譽??芍糜趶d堂、前臺、門口等處。發(fā)財樹:?即可觀葉又可觀形,可制作成多種姿態(tài)的盆景??芍糜谵k公室內(nèi)。鳳梨:?色彩爛漫迷人,蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片,在室內(nèi)觀賞植物中堪稱首位。宜
2025-11-08 00:09
【摘要】孔雀魚木瓜魚小丑魚獅子魚紅尾炮彈海水中的炮彈——鱗鲀鴛鴦炮彈小丑炮彈藍紋炮彈珍珠狗頭孔雀魚小丑魚木瓜魚
2025-12-02 16:00
【摘要】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2025-11-10 13:59
【摘要】認識中國畫技法介紹中國畫的工具材料返回首頁筆墨紙硯顏料其它工具1:筆的分類:筆有硬毫、軟毫以及介乎兩者之間的兼毫三大類。(1)硬筆:硬毫筆主要用狼毫制成,也有用獾、貂、鼠的毛或豬鬃做的筆,性剛,勁健。常用的有"小紅毛"、"衣紋筆"&quo
【摘要】安全標識視頻中給了我們什么樣的啟示?注意安全,從身邊做起安全標識安全標識是運用簡潔的圖案、色彩等美術(shù)元素刺激人們的視覺和心理,起到警醒的作用。禁止標識生活中常見的安全標識有哪些?警告標識指令標識提示標識安全標識包括禁止標識警告標識指令標識提示
2025-11-08 09:13
【摘要】第9課奇妙的點彩小魔術(shù)小魔術(shù)小魔術(shù)解密當我們從一定的距離去看這些緊挨在一起的黃色小點和藍色小點,我們的視網(wǎng)膜就產(chǎn)生了一個調(diào)色反應,所以我們看到了綠色。喬治·修拉(1859—1891),點彩派代表人物19世紀修拉受畫家西涅克
2025-12-05 22:51
【摘要】義務教育教科書·美術(shù)四年級下冊第1課杜鵑花:?花姿優(yōu)美,花朵繁密,繽紛爛漫,有“花中西施”之美譽??芍糜趶d堂、前臺、門口等處。發(fā)財樹:?即可觀葉又可觀形,可制作成多種姿態(tài)的盆景??芍糜谵k公室內(nèi)。鳳梨:?色彩爛漫迷人,蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片,在室內(nèi)觀賞
【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊植物寫生學生??寫生:帶創(chuàng)作成分。不是照搬,而是通過細致觀察比較,把握特征,主觀加以提煉、概括、取舍,不同線條表現(xiàn)不同質(zhì)感。運筆:注意快慢,輕重、長短等關系,柔軟
2025-11-08 09:01