3建設學習型機關提高綜合素質能力-預覽頁
【正文】 機關黨員干部認真學習江澤民、胡錦濤等領導同志關于學習的重要論述，號召全黨同志一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于創(chuàng)新學習。充分 認識到只有加強學習，才能提高綜合素質和能力，在新的歷史條件下，迎接學習革命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)新思路、發(fā)展工作、更好地履行職責，爭創(chuàng)一流業(yè)績。 探索創(chuàng)新學習長效制度和機制。在建立制度的基礎 第 3 頁 共 7 頁 上，認真抓了機制建設。單位和個人，尤其是黨員領導干部完成工作后的檢查考核、述職和總結，以及開展 ? 下評上 ? 活動，都把述學、評學、督學、考學納入其內容，增強了機關黨員干部學習的自覺性。對中心組學習每年集中 4 次、每次 3 天，中心組學習要有研討專題和中心發(fā)言人等都作了具體規(guī)定。明確處級干部和一般黨員干部學習要與中心組學習相對接，處級干部主要以舉辦小集中學習班形式抓好學習，每年不少于 10 天；一般黨員干部以黨支部組織的形式，每年抓好不少于 8 天的集中學習。根據(jù)新時期黨的中心工作，省直工委組織開展了 ? 踐行 ‘ 三個代表 ’ 重要思想，深化省情認識，提高綜合素質和能力 ? 、 ? 堅持共產黨員基本要求，永葆機關黨的先進性 ? 和 ? 全面提高黨員干部綜合素質和能力，為實現(xiàn)貴州經濟社會歷史性跨越作貢獻 ? 的主題學習教育活動。為推動學習型機關建設工作開展，注意深入調查研究，認真總結經驗做法。省委政研室在機關中開展 ? 構建終身教育體系、創(chuàng)建學習型部門 ? 活動，成立六個學習研究興趣小組，營造濃厚的學習鉆研氛圍，學習力、創(chuàng)造力、推動力得到較大提高，開拓了政研工作的新境界。省國土廳、省工商行政管理局、省統(tǒng)計局、省國稅局、省氣象局、貴州海關等單位，充分運用計算機網(wǎng)絡，設置學習園地，搭建信息互用、資源共享平臺，為機關 第 7 頁 共 7 頁 黨員干部學習創(chuàng)造了條
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