3廣東民營(yíng)企業(yè)人才問(wèn)題對(duì)策-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 多數(shù)對(duì)家族企業(yè)不滿(mǎn)， 62%的大學(xué)生認(rèn)為不被尊重，還有 45%的認(rèn)為家族企業(yè)在中國(guó)不會(huì)有良好的發(fā)展 ③ 。科學(xué)制定與企業(yè)相適應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略成為當(dāng)前民營(yíng)企業(yè)人力資源管理的一大課題。據(jù) 2024 年有關(guān)部門(mén)對(duì) 1000 家企業(yè)的抽樣調(diào)查顯示，有 %的外省大專(zhuān)以上學(xué)歷和 38%的中級(jí)以上技工或?qū)I(yè)技術(shù)人員打算離開(kāi)廣東，其追求的目標(biāo)是工資高和發(fā)展機(jī)會(huì)好 ⑤ 。有的企業(yè)把人才資源的培育看作是企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中的投入要素，注重的是人才資源對(duì)企業(yè)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)價(jià)值，而不注重使用與開(kāi)發(fā)并重，更不注重培訓(xùn)和員工的自我發(fā)展。很多企業(yè)在培訓(xùn)選擇上存在很大程度上的盲目性，隨意性很大，這樣對(duì)培訓(xùn)的效果產(chǎn)生了 第 8 頁(yè) 共 19 頁(yè) 直接的影響。發(fā)展機(jī)會(huì)意味著更多的業(yè)務(wù)鍛煉和培訓(xùn)。許多民營(yíng)企業(yè)的工資薪酬缺乏靈活性、多樣化，習(xí)慣一刀切、固定化，不能根據(jù)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r而隨時(shí)調(diào)整。 在專(zhuān)業(yè)人才引進(jìn)和培育方面仍存在障礙 一些地方的民營(yíng)企業(yè)要引進(jìn)高級(jí)在職人才，需要通過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)立的人才交流中心，還要交納 高額的檔案代管費(fèi)，且引進(jìn)人才的門(mén)檻過(guò)高，要求大學(xué)本科以上水平才準(zhǔn)進(jìn)入，把企業(yè)最需要的大中專(zhuān)畢業(yè)的應(yīng)用型技術(shù)人才擋在門(mén)外。 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 教育機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)設(shè)置滯后，供需矛盾突出 調(diào)查顯示，我省就業(yè)的農(nóng)民工中具有專(zhuān)業(yè)技能等級(jí)的不足15%⑨ 。如深圳目前物流產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，但 物流人才培養(yǎng)卻相當(dāng)滯后，物流人才需求每年以 8000～10000 人的速度攀升，但深圳技師學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳大學(xué)三家每年培養(yǎng)的這方面專(zhuān)業(yè)人才不足 300 人，加上省外高校總供應(yīng)亦不超過(guò) 1500 人，人才供求比例在 1： 7 左右 ⑩ 。 ” （史東明《核心能力論》，北京大學(xué)出版社， 2024 年，第 126 頁(yè)）聯(lián)想的領(lǐng)軍人物柳傳志也曾說(shuō)過(guò)： “ 辦公司就是辦人。這就要求企業(yè)所培育和擁有的人才應(yīng)集多種優(yōu)秀品質(zhì)和才干于一身，特別是應(yīng)具有深厚的跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、正確解決 問(wèn)題的方式方法，以及善于溝通、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)工作能力。如何對(duì)進(jìn)入企業(yè)的人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用。美國(guó)《財(cái)富》雜志在分析全球最具競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也認(rèn)為， “ 第一是創(chuàng)新，第二是創(chuàng)新，第三還是創(chuàng)新 ” ，可見(jiàn)企業(yè)家的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。簡(jiǎn)言之，創(chuàng)新思維就是一種不拘泥于陳規(guī)舊習(xí)，敢于突破傳統(tǒng)，大膽地提出創(chuàng)新的思維現(xiàn)象。依照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定人力資源計(jì)劃及人力資源管理制度，確定企業(yè)對(duì)各類(lèi)人員的需求，同時(shí)，還應(yīng)制定開(kāi)發(fā)人力 第 13 頁(yè) 共 19 頁(yè) 資源的各項(xiàng)措施、制度，如勞動(dòng)用工制度、管理人員規(guī)則、分配方案等，實(shí)現(xiàn)人力資源的整體 性開(kāi)發(fā)。二是進(jìn)行各類(lèi)人力資源的開(kāi)發(fā)。人力資源的整體開(kāi)發(fā)在于對(duì)已發(fā)現(xiàn)的資源合理利用，對(duì)潛在的資源充分發(fā)掘，發(fā)揮人才的整體能力，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用，保證各崗位均有人才。 “ 機(jī)制 ” 一詞是指系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)、各要素之間的相互作用、相互聯(lián)系、相互制約的形式和運(yùn)動(dòng)原理，以及內(nèi)在的本質(zhì)的工作方式。一是創(chuàng)新人才選拔任用機(jī)制。三是創(chuàng)新人才晉升機(jī)制。但一個(gè)企業(yè)的管理崗位畢竟有限，不可能完全滿(mǎn)足所有員工的晉升需要，這就使一些人才因長(zhǎng)期不能提高待遇而流失。企業(yè) 的個(gè)人工資、津貼實(shí)行定崗定薪，按勞取酬。對(duì)于企業(yè)可用可不用或不需用的人員堅(jiān)決下崗分流。第三，完善社會(huì)保障機(jī)制。作為資本和財(cái)富的轉(zhuǎn)換形態(tài)的人的知識(shí)和能力是社會(huì)進(jìn)步的決定性因素。值得注意的是，只有適合員工需要的培訓(xùn)才是有價(jià)值的，而只有建立完善的員工培訓(xùn)體系才能使培訓(xùn)適合需要。要根據(jù)當(dāng)前和今后一段時(shí)間的區(qū)域戰(zhàn)略思考、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)要求，確定重點(diǎn)需求的人才開(kāi)發(fā)明細(xì)目錄，制定人才開(kāi)發(fā)規(guī)劃。四是大力發(fā)展非普通教育系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系，人才資源開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)在培訓(xùn)教育，要加強(qiáng)繼續(xù)教育和培訓(xùn)，當(dāng)前應(yīng)針對(duì)廣東重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的需求，開(kāi)展有關(guān)技術(shù) 職能的培訓(xùn)工作，為群眾不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能提供服務(wù)。 ① 《家族企業(yè)在中國(guó)遭遇尷尬》，《廣州日?qǐng)?bào)》， ② 《留住人才要提升員工滿(mǎn)意度》，《南方日?qǐng)?bào)》， ③XX 省勞動(dòng)社會(huì)保障廳辦公室：《 XX 省農(nóng)民工管理服務(wù)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告（征求意見(jiàn)稿）》， ④ 員工培訓(xùn)與能力提升，金羊網(wǎng)， ⑤ 林洪、曲博：《對(duì)廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》，《廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)皮書(shū)》（ 2024）》，廣東 人民出版社， ⑥ 李杰：《專(zhuān)業(yè)不對(duì)路才是 “ 就業(yè)難 ” 主因》，《廣州日?qǐng)?bào)》， ⑦XX 省勞動(dòng) 和社會(huì)保障廳辦公室： XX 省農(nóng)民工管理服務(wù)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告（征求意見(jiàn)稿）， ⑧ 《 7 家企業(yè)搶 1 個(gè)物流人才》，《廣州日?qǐng)?bào)》， 要參考文獻(xiàn)： 第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè) ⑨ 李玉勝等，管理從創(chuàng)新開(kāi)始，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社， 2024 年 1月 ⑩ 劉順山，人才管理與企業(yè)發(fā)展，光明日?qǐng)?bào)出版社， 2024年 8 月 11 李華剛，對(duì)策中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，時(shí)事出版社， 2024 年 1 月 12 李中斌等，人力資源管理，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社， 2024年 2 月
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