3基層共青團(tuán)工作方法5則范文-預(yù)覽頁
【正文】 動(dòng)是緊迫的，如根據(jù)生產(chǎn)的需要，把一部青年集中起來，突破薄弱環(huán)節(jié)，或承擔(dān)一些季節(jié)性 、關(guān)鍵性的任務(wù)。唯一的來源就是深入實(shí)際，調(diào)查研究。因此，團(tuán)的 干部到下級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員、青年中作調(diào)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)放下架子，滿腔熱忱地與被調(diào)查者討論研究問題，這樣才能了解到真實(shí)的情況。榜樣的力量是無窮的。一般地說，應(yīng)采取調(diào)查研究、群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)審查結(jié)合的辦法，并要注意掌握以下三點(diǎn)：第一，必須真實(shí)，為群眾所公認(rèn)，不能有任何虛假成分；第二，有普遍意義，要考慮對(duì)面上的指導(dǎo)作用如何；第三，典型本身有無生動(dòng)事跡，能否感動(dòng)人。一般說來總結(jié)典型要經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查、深化主題、選擇典型事例、錘 第 4 頁 共 6 頁 煉語言等步驟。抓典型的目的在于推廣，使它起到引導(dǎo)和推動(dòng)全局工作的作用。反面典型，即后進(jìn)或者是壞典型，也要抓，但不可過多，而且要注意分寸，掌握黨的政策。馬克思主義認(rèn)為，任何事物，即使是相同的事物，都存在著差異。但青年人由于所處環(huán)境的不同，經(jīng)歷不同，受教育的程度和思想文化修養(yǎng)不同，決定了每個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度不是完全一樣。因人施教，是思想工作的基本方法。 “ 一刀切 ” 就是不從實(shí)際情況出發(fā)，不做具體分析，對(duì)青年思想上的問題，采用一種辦法對(duì)待；“ 一鍋煮 ” 是不分團(tuán)員、青年，抓不住重點(diǎn)，分不出主次，開展教育、參加活動(dòng)都是統(tǒng)一行動(dòng)。同時(shí)，他們又有著共同的弱點(diǎn)，他們?nèi)鄙僬谓?jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)槿绱耍覀兊乃枷虢逃捅仨氺`活多樣，生動(dòng)具體。
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