3基層黨務(wù)工作者培訓(xùn)方案-預(yù)覽頁
【正文】 用得上。邀請優(yōu)秀基層黨務(wù)骨干現(xiàn)身說法， 從不同側(cè)面介紹工作經(jīng)驗和體會，面對面交流工作方法和技巧。組織學(xué)員圍繞學(xué)習(xí)教育主題，選取一個或者幾個方面進(jìn)行深入研討，在討論交流中相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、共同提升。培訓(xùn)工作要認(rèn)真組織，嚴(yán)格管理，提升實效，參訓(xùn)人員要做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合實際運用到工作中，防止搞形式、走過場。 增強做好新時期黨支部工作的責(zé)任感和使命感。 （四）晚餐 6： 00 交通安排：學(xué)校車隊安排面包車一輛 。 參訓(xùn)人員均需認(rèn)真聽講并做好筆記 。 二、培訓(xùn)內(nèi)容 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、如何有效開展支部活動等。理論知識培訓(xùn)和實務(wù)實踐相結(jié)合。專題報告 。培訓(xùn)時間地點由各院（部）級黨組織安排。因故不能參加培訓(xùn)需要履行書面請假手續(xù)，經(jīng)所在院（部）級黨組織核實、分管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)同意后報書記、校長批準(zhǔn)。培訓(xùn)期間要認(rèn)真聽講，主動自學(xué)，深入思考，踴躍互動，積極交流。 二、要在 思中求升華 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 .要在提升思維上下功夫。 三、在 做中求落實 實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) .許多問題，只有去做才能認(rèn)識；許多認(rèn)識，只有去實踐才能統(tǒng)一；許多辦法，是在實踐中產(chǎn)生的；許多創(chuàng)新，是在實踐中得來的靈感。 （文 /劉啟明） 第三篇：單位黨務(wù)工作者培訓(xùn)實施方案單位黨務(wù)工作者培訓(xùn)實施方案 單位黨務(wù)工作者培訓(xùn)實施方案 區(qū)教育系統(tǒng)加強基層黨組織建設(shè) 暨黨務(wù)工作培訓(xùn)會議方案 一、時間： 2 月日上午 9： 00，半天 二、地點：小學(xué)會議廳 三、參加人員： 第 9 頁 共 15 頁 區(qū)委教工委紀(jì)工委書記； 邀請區(qū)委組織部相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加； 區(qū)教育局組宣科科長、副科長； 區(qū)教育系統(tǒng)各黨支部書記或?qū)Ｂ毟睍洝⒔M織 委員、宣傳委員。培訓(xùn)工作將突出 第 10 頁 共 15 頁 前瞻性、實務(wù)性和操作性，不斷提高基層黨務(wù)工作者研究問題、解決問題、總結(jié)提高、指導(dǎo)實踐的能力，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織在國資國企改革發(fā)展中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。檢察 院黨組織總支部書記、副書記員、委員成員及各支部書記、支部委員會成員及黨總支部黨務(wù)工作者。 三、時間安排。培訓(xùn)采取專題輔導(dǎo)、案例分析、現(xiàn)場教學(xué)、研討交流等形式，方式方法要靈活多樣、講求實效，上下結(jié)合、穿插進(jìn)行，確保黨務(wù)工作者教育培訓(xùn)工作扎實有效。要根據(jù)具體實際，堅持因材施教、因需施教、因時施教、因地施教的原則，求 實用，講實效。每期培訓(xùn)班結(jié)束時要對參加人員進(jìn)行書面測試，成績給予歸檔。如何做好新形勢下的黨的建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)工作，如何抓好黨組織和服務(wù)管理好黨員等黨建知識和黨 第 13 頁 共 15 頁 務(wù)知識。省、市、縣黨代會精神，基層組織建設(shè)、群眾工作、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和黨建工作的新思路、新方法。 培訓(xùn)手段變傳統(tǒng)化為現(xiàn)代化。統(tǒng)籌安排黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，妥善解決好工學(xué)矛盾，做到教育培訓(xùn)活動與業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩促進(jìn)。根據(jù)縣委組織部印發(fā)的黨員干部教育培訓(xùn)意見，制定切合實際的黨員教育培訓(xùn)計劃和措施，明確任務(wù)，夯實責(zé)任，真正將此項工作落到實處，確保取得實效。要把室內(nèi)培訓(xùn)和室外實踐結(jié)合起來，把知識與技能結(jié)合起來，把思路與項目結(jié)合起來，提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1