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3關(guān)于郭明義的學(xué)習(xí)體會_-預(yù)覽頁

2025-08-25 16:48 上一頁面

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【正文】 自己的言行舉止,努力學(xué)習(xí)他身上的可貴精神,并且轉(zhuǎn)化為實際行動,作為普通黨員,就要支持、配合領(lǐng)導(dǎo),做好本職工作,力所 能及為群眾服務(wù),多深入到群眾中,關(guān)心群眾冷暖,成為廣大工程檢測工作的貼心人。郭明義的境界既令人有高山仰止之感,而又是那樣質(zhì)樸無華。人們對郭明義感受突出的是他把黨的事業(yè)、國家的發(fā)展、人民的利益看得比什么都重要。怎樣對社會做到無私奉獻再一次被人們提了出來。新時代的雷鋒郭明義同志,作為新時期黨員的典范,作為新時期黨員的價值取向和精神追求,必定將各項事業(yè)推向一個新 的高峰。郭明義同志的崇高品德傳承于雷鋒精神,又具有鮮明的時代性。人們對郭明義評價極高的是他時刻關(guān)注黨和國家的前途命運,始終把群眾的疾苦放在心上。他的事跡雖不驚天動地,但點點滴滴卻是可歌可泣;他雖是個小人物,但他的精神卻是偉大的;他雖在平凡的崗位,但他的追求是崇高的。身為一名入黨積極分子,我們要學(xué)習(xí)他的先進事跡,要學(xué)習(xí)他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì),要學(xué)習(xí)他持之以恒、愛心不移的堅定意志,要學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的崇高美德。我為自己能為別人盡點習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的崇高美德。作為一名入黨積極分子我要加強道德修養(yǎng),提高人格品行的感召力,結(jié)合自己的專業(yè)知識開展有針對性的學(xué)習(xí),把無私奉獻,刻苦專研放在首位。他的家庭并不富裕,如今郭明義仍然住在一個不到四十平米的房子里,在他家里連一樣像樣的家具也沒有,更別說什么電器了。郭明義就幫她付學(xué)費,無償?shù)馁Y助她,楊詩雯終于可以上學(xué)了。到如今,收到了兩百封感謝信了。 郭明義不僅自己獻血,還帶動大家一起獻血。于是,郭明義號召大家一起救這個小女孩,大家紛紛捐款,總共達到了十萬佘。 郭明義就是這樣一個無私奉獻的人,他就像是。因為郭明義已經(jīng)在我心中留下了永恒的印象。這難道就是舍小家為大家嗎。在她女兒的講話中,我讀到郭明義同志的愧疚,在那里,我還能讀到她懂事女兒的理解和體諒,更讀到無私的父愛。我該用怎樣的行動書寫自己生命的高度。 郭明義同志的高大將會深深的印在我生命里,每當(dāng)想起這個當(dāng)代雷鋒,我想我會有更充沛的力量去不斷充實自己,讓自己的生命更有意義。作為一名大學(xué)生,這個社會的一員,我們也要懂得擔(dān)當(dāng)。他無償獻血 20 年,累計獻血 6 萬多毫升,相當(dāng)于自 身總血量的10 倍,至少可以挽救 75 名危重病人的生命;從 1994 年開始,他先后資助了 180 多名特困學(xué)生,累計捐款 10 多萬元。一個人,既是家庭中的個體、單位里的成員,也是社會中的一分子, 受惠于社會的澤被,同時也應(yīng)對社會負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。 從 1979 年獲悉云南某地發(fā)生地震災(zāi)情后捐出身邊的積蓄,到 xx 年成為 XX 市第一批捐獻造血干細(xì) 胞的志愿者,郭明義的助人善舉一以貫之;從被他人的困境所觸動,到主動尋找需要救助者,郭明義的志愿者精神成長發(fā)軔。我們的社會以人為本,那么人應(yīng)當(dāng)以什么為本。 學(xué)習(xí)和弘揚郭明義助人為樂、回報社會的精神,就應(yīng)該如郭明義那樣在內(nèi)心追問自己,在行動中踐行社會公民的責(zé)任,每個社會成員都去相互關(guān)愛、相互支持,用愛心和奉獻營造一個更加良好的社會氛圍,就能不斷推動和諧社會的建設(shè),提升每個社會成員的責(zé)任感和幸福感。他資助了 180 多名特困中小學(xué)生,而這些資金全來自他的省吃儉用。齊礦修路作業(yè)區(qū)黨支部書記劉洪良說: “ 老郭沒有什么驚天動地的業(yè)績,可這些普普通通的 小事一干就是幾十年,他像一團火溫暖著大家,我們這個社會缺少的就是這種人間真情 第 14 頁 共 16 頁 啊。他用自己的事跡證明:他是時代的先鋒,國人的楷模。 學(xué)習(xí)郭明義心得體會( 2): 一個人獲得的真正報酬,不是物質(zhì)上的享受,而是精神上的滿足、貢獻后的喜悅。盡自己所能讓那些貧困山區(qū)的小孩子們上學(xué),讓那些貧困的家庭不挨餓。 郭明義伯伯,是我崇拜的人,我崇拜他愛崗敬業(yè)、樂于助人的高尚品格。這 ……”郭明義伯伯一直沉默著,他堅信這能幫助別人。我一見到他那臟兮兮的樣子來要錢,趕緊拉著媽媽,捂著鼻子要離開。 ” 聽了我的話,媽媽當(dāng)街就把我訓(xùn)了一頓: “ 還是小學(xué)生,學(xué)雷鋒做好事你不知道啊。 郭明義伯伯總說: “ 干啥干好啥。聽寫后,成績出來了,我得了一個不滿意的分?jǐn)?shù): 96 分。透過皎潔的月光,我又看到了當(dāng)代活雷鋒 —— 郭明義伯伯那高大的身影 ……
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