【摘要】2020年新疆霍城發(fā)成的一次旱災(zāi)干旱條件下長(zhǎng)出的玉米只有正常玉米的1/4大小。第一節(jié)綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水二、水影響植物的分布1、水果蔬菜中有沒(méi)有水分?2、曬干的小麥種子中也有水分。有水分瓜果果肉綠葉樹(shù)干休眠芽風(fēng)干種子90%60%-90%40%-50%
2024-11-18 20:53
【摘要】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次提出問(wèn)題:1、受精卵在剛開(kāi)始的時(shí)候分裂出的細(xì)胞是相同的,但是后來(lái)為什么我們的身體具有很多種類(lèi)的細(xì)胞呢?2、細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)相同的細(xì)胞,那么不同的組織是怎樣形成的?比較、分析同一部位和不同部位細(xì)胞的特點(diǎn)。
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化(2課時(shí))一、背景和意義分析:本章包括、、三節(jié)內(nèi)容。介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過(guò)程,描述生物
2024-11-19 22:19
【摘要】第一節(jié)生物圈與棲息地二十九中劉老師教材分析生物圈與棲息地是生物的生活環(huán)境中的核心和基礎(chǔ),為解讀非生物、生物因素對(duì)生物的作用及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)及作用打下了基礎(chǔ)和鋪墊。"生物圈與棲息地"一節(jié)主要介紹了生物圈的范圍,生物圈為生物的生存提供的基本條件,不同生物棲息地的特點(diǎn),以及棲息地的破壞對(duì)生物的影響。近年來(lái),我國(guó)的生態(tài)環(huán)
2024-11-20 02:20
【摘要】秋收萬(wàn)顆子——種子植物種子植物被子植物(種子外有果皮包被的)裸子植物(種子裸露在外面的,無(wú)果皮)裸子植物:種子是裸露沒(méi)有果皮包被的植物。被子植物:種子有果皮包被的植物稱(chēng)為被子植物。果實(shí)=果皮+種子海椰子斑葉蘭?
【摘要】植物種子的萌發(fā)植物種子的萌發(fā)第一節(jié)本節(jié)目標(biāo):描述植物種子的結(jié)構(gòu)分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件描述植物種子萌發(fā)過(guò)程體驗(yàn)一種常見(jiàn)植物的栽培過(guò)程子葉胚芽胚軸胚根胚大豆種子的結(jié)構(gòu)種子種皮胚芽胚軸胚根觀察:蠶豆種子的結(jié)構(gòu)胚結(jié)構(gòu)種皮
2024-12-08 12:35
【摘要】動(dòng)物行為的主要類(lèi)型什么是動(dòng)物的行為?你是怎么理解?動(dòng)物的行為爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不動(dòng)注目凝視下列屬于動(dòng)物
2024-11-18 22:19
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)?用自己的語(yǔ)言說(shuō)出什么是生物學(xué)?列舉生物學(xué)研究的對(duì)象和研究意義?能將本節(jié)教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻(xiàn)進(jìn)行聯(lián)系?能初步認(rèn)識(shí)到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的,以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的變化。提前準(zhǔn)備?生物學(xué)家工作的有關(guān)圖片?生物科學(xué)史上著名的科
2024-12-08 14:21
【摘要】種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級(jí)生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》(第一課時(shí))幼苗(生長(zhǎng))成熟植株開(kāi)花(傳粉受精)形成果實(shí)(內(nèi)有)種子(萌發(fā)成)植物的生活史觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開(kāi)一個(gè)小口,剝離種皮,再輕輕掰開(kāi)即可用放
【摘要】第四章生物的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)植物的營(yíng)養(yǎng)植物的營(yíng)養(yǎng)是什么?1648年赫爾蒙特柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)把兩百磅的土壤烘干稱(chēng)重,然后在土里種下5磅重的柳樹(shù)種子,收集雨水灌溉;五年后柳樹(shù)長(zhǎng)成169磅3盎司重,土壤再烘干稱(chēng)重,只少了2盎司。這證明樹(shù)木的重量增加來(lái)自雨水而非土壤。1磅=千克=16
2024-11-19 04:19
【摘要】第一節(jié)生物的特征知能鞏固練習(xí)1.閱讀以下材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)剬?duì)科學(xué)觀察的認(rèn)識(shí)。法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一生都從事昆蟲(chóng)研究,揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達(dá)爾文稱(chēng)法布爾為無(wú)法仿效的觀察家。潘文石,北京大學(xué)教授,國(guó)際著名的大熊貓研究專(zhuān)家。堅(jiān)持20年野外觀察研究,1990年主持的“秦嶺大熊貓的生態(tài)研究”,獲國(guó)家教委科學(xué)進(jìn)步二等
2024-11-29 08:27
【摘要】后代與親代相似的現(xiàn)象,叫做遺傳。明星找家人我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代。商品的條形碼上包含著商品名稱(chēng)、價(jià)格、生產(chǎn)日期等信息。人的生命信息在哪里?傘藻是一類(lèi)大型的單細(xì)胞海生綠藻。仔細(xì)觀察找出傘藻A和傘藻B的異同點(diǎn):(傘藻細(xì)胞核位于假根內(nèi),頂部的傘帽形狀因傘藻的種類(lèi)不同而異。)
2024-11-18 21:42
【摘要】第一節(jié)群落的基本特征與結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo),說(shuō)出群落水平上研究的問(wèn)題。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的結(jié)構(gòu)特征。從結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的角度描述群落的結(jié)構(gòu)特征三、板書(shū)設(shè)計(jì):一、群落概念二、基本特征三、群落的結(jié)構(gòu)1、水平結(jié)構(gòu)2、垂直結(jié)構(gòu)四、教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 05:55
【摘要】物種的延續(xù)第一章綠色開(kāi)花植物的一生第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型花的結(jié)構(gòu)花藥花絲雄蕊柱頭花柱子房雌蕊(花冠)花瓣(花萼)萼片花托花柄(內(nèi)含花粉)花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花被花藥
【摘要】人們對(duì)光合作用的研究開(kāi)始于17世紀(jì)。此后的幾百年間,人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn),獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。光合作用被稱(chēng)為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料3個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)?17世紀(jì),范·海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)?18世紀(jì),普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)?20