【摘要】人體和動物體的組成第2課時高郵市贊化學校張開貴動物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云◆動物和人的生長發(fā)育是從一個什么樣的細胞開始的，它將怎樣變?yōu)橐蝗杭毎?。◆什么是組織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？
2024-12-08 10:03
【摘要】第一節(jié)人體的免疫防線南通市通州區(qū)東社中學曹啟病原體的種類各種細菌皮膚能像天然屏障一樣，保護著人體免受病原體的侵入嗎？模擬探究皮膚是一道保護屏障?利用蘋果作為實驗材料，通過探究蘋果皮在保護蘋果免受病菌侵害中所起的作用，推測皮膚在保護人體中的作用。項目
2024-11-18 22:27
【摘要】‘七年級生物導學稿課題：土壤里的小動物執(zhí)筆：課型：新授課課時：1課時班級：姓名：學習目標1、掌握調(diào)查土壤里的動物種類的方法2、理解蚯蚓在體形,運動,呼吸等方面與其土壤生活相適應(yīng)
2024-12-08 13:46
【摘要】物質(zhì)運輸?shù)钠鞴傺軐嶒灒耗康囊竽康囊螅?、了解血液在血管中流動的情況。2、嘗試辨別血管的種類。想一想？？保持魚體濕潤？低倍鏡的視野更開闊觀察思考討論在粗細不同的血管中，血液流動的速度是否相同？若不同，哪個流速快，哪個流速慢？觀察二：
2024-11-19 04:22
【摘要】大豐市草堰中學細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)二、細胞分裂產(chǎn)生新細胞1、動物細胞的分裂過程2、植物細胞的分裂過程細胞核一分為二，細胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個細胞細胞核一分為二，中央形成新的細胞膜，并產(chǎn)生新的細胞壁，分裂為兩個。動物細胞分裂
2024-11-28 02:02
【摘要】第一節(jié)人類的食物圖8—1餐桌上的食物第八章人體的營養(yǎng)營養(yǎng)成分檢測方法預(yù)期實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象探究食物中的營養(yǎng)成分水無機鹽脂肪淀粉蛋白質(zhì)維生素Ｃ雙縮脲試劑
2024-11-18 21:16
【摘要】初一生物李梁正細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)?植物是由細胞構(gòu)成的，那么在種子萌發(fā)成幼苗得過程中，細胞有了哪些變化？?請大家閱讀課本第一段找到：?（）是生物體由小到大、由簡單到復雜、
2024-12-08 08:50
【摘要】生物的命名和分類生物圈中有許多的生物，通常我們可說的出一些常見的生物的名字。這些名字方便我們溝通或交談，稱為“俗名”，但漸漸的出現(xiàn)了一些問題……例如：青蛙貓康乃馨俗名的缺點(一)地區(qū)或語言的不同，同一種生物可能有不同的俗名大家叫我蟑螂，看到我，通常大家會趕快拿起拖鞋，
2024-11-18 22:28
【摘要】《生物的命名》教學設(shè)計一、教學目標1、知識目標：⑴、能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學名代表的含義。⑵、能說出俗名和學名的由來，知道俗名和學名的差異。⑶、能說出學名在使用上的優(yōu)點，知道學名的重要性。2、能力目標：能分辨生物的俗名和學名，比較生物的學名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價值目標：
2024-11-19 21:13
【摘要】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？受教育權(quán)、環(huán)境權(quán)。
2024-11-19 10:40
【摘要】第二節(jié)水中的藻類植物教學目標、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。，并樹立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點。。、提出問題、分析推理、實驗觀察、自主探究、比較綜合、合作交流等多種能力。重點和難點“生物圈”的不同環(huán)境中分布著不同的植物類群以及這些綠色植物的最基本特征。圈中的作用和與人類的關(guān)系。、提出問題、分析
2024-12-05 02:54
【摘要】內(nèi)容的地位、作用和意義神經(jīng)調(diào)節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動的調(diào)節(jié)”中的一大重要內(nèi)容，它與動物的激素調(diào)節(jié)相輔相成，共同協(xié)調(diào)的完成著生活的使命，同時它也是動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。我們在日常生活中的一言一行、一舉一動都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識還與“細胞膜、細胞器、動物的新陳代謝、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個有關(guān)的知識聯(lián)系緊密。
2024-11-30 11:02
【摘要】本章知識框架呼吸三環(huán)節(jié)呼吸運動的調(diào)節(jié)：外呼吸肺通氣（用力呼氣量、每分肺泡通氣量）肺換氣（通氣/血流比值）氣體在血液中的運輸（氧解離曲線）內(nèi)呼吸組織換氣四過程評價指標pHPCO2PO2引起的化學感受性反射使呼吸加深加快
2024-11-30 11:06
【摘要】觀察并思考：一塊邊長為a米的正方形實驗田，a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進行比較：a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田，以種植不同的新品種(如圖).1、結(jié)果有何關(guān)系？2、你能從數(shù)學運算的角度說明這一關(guān)系是對的嗎？用一個多項式的每一項乘以另
2024-11-19 09:53
【摘要】榮昌初級中學陳世玲找春天?來吧，親愛的五月，給樹林換上綠衣．讓我們在小河旁看紫羅蘭開放．我們是多么愿意，重見那紫羅蘭．來吧親愛的五月，讓我們?nèi)ビ瓮??冬天也曾給我們帶來了許多歡喜．在雪地上，在燈下大家歡聚一起．用紙牌蓋起小屋，還做各種游戲．在自由可愛的大地上乘雪橇旅行去．?當小鳥唱起歌兒，報告春天來臨．在
2024-11-30 04:35
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