【摘要】第4節(jié)學(xué)當(dāng)小醫(yī)生在生活中遇到下列情形時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？?某同學(xué)在學(xué)校意外摔倒，擦傷了手部的皮膚，皮膚處少量出血……?奶奶在家里突然感到胸悶、心痛，逐漸失去意識(shí)，處于昏迷狀態(tài)……?某同學(xué)從半夜開始拉肚子，吃了止瀉藥也沒有好轉(zhuǎn)……全國統(tǒng)一的急救號(hào)碼：“120”通過撥打“1
2025-11-10 09:49
【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個(gè)體，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（）A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常，卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳
2025-11-19 10:00
【摘要】第2節(jié)生物的變異一、選擇題，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（），卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）（）、黃色、黑色，秋季褐色，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞，成體與幼體有明顯差異（）
【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個(gè)體，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（）A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常，卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳的
2025-11-19 12:42
【摘要】環(huán)境污染與保護(hù)這樣的環(huán)境你見過嗎？你是否也曾經(jīng)這樣對(duì)待？你所知道的環(huán)境污染的物品？?請(qǐng)你和你周圍的同學(xué)認(rèn)真討論一下？?請(qǐng)想一想它為什么會(huì)造成這種污染？?請(qǐng)說一下它造成污染的危害??你所知道的治理這種污染的合理方法向大家介紹一下！我們周圍的主要的污染物：主要的環(huán)境污染一一、大氣污染-----
2025-11-29 10:03
【摘要】人體的免疫防御?1、人體的免疫功能?第一道防線：人體體表的皮膚和分布在呼吸道、胃腸道以及泌尿生殖道黏膜表面的上皮細(xì)胞是防止微生物進(jìn)入身體的物理屏障。皮膚和黏膜分泌物和非病原微生物產(chǎn)物的競(jìng)爭(zhēng)是防止病原微生物入侵的化學(xué)屏障。真皮表皮纖毛上皮細(xì)
2025-11-19 01:21
【摘要】人口的增長(zhǎng)與控制蘇州市景范中學(xué)張莉園一、設(shè)計(jì)思路本節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物》八年級(jí)下冊(cè)（江蘇科技出版社）的內(nèi)容。根據(jù)新課程理念和本節(jié)內(nèi)容的具體安排，在課堂設(shè)計(jì)中側(cè)重于通過技能訓(xùn)練和體驗(yàn)教育加深情感教育。1、技能訓(xùn)練（一）：通過各種渠道查找合適的資料。學(xué)生在生活中對(duì)中國是一個(gè)人口大國的認(rèn)識(shí)由來以久，但是對(duì)因人口眾多而帶來的
2025-11-21 14:02
【摘要】猩猩白頰長(zhǎng)臂猿云南長(zhǎng)臂猿赫胥黎用比較解剖法，第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無322370
2025-11-19 02:02
【摘要】第1節(jié)生命的起源。，分析原始生命的形成過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)我們的家園——地球一、有關(guān)生命起源的幾種假說?神創(chuàng)論?自然發(fā)生說?宇生說?化學(xué)起源說上帝創(chuàng)造萬物，最后造人?！妒ソ?jīng)》記載：第一天，上帝創(chuàng)造了晝夜；第二天，上帝創(chuàng)造了天空；
2025-11-29 02:56
【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標(biāo)??（1）掌握生命起源的化學(xué)進(jìn)化的四個(gè)階段?（2）掌握米勒實(shí)驗(yàn)和我國科學(xué)家在生命探索過程中的貢獻(xiàn)?（3）理解原始大氣的組成?（4）掌握原始生命出現(xiàn)的重要標(biāo)志??學(xué)會(huì)分析米勒實(shí)驗(yàn)的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學(xué)過程
2025-11-21 03:50
【摘要】§生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？是什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點(diǎn)：：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的.女媧造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀(jì)中葉，意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪
【摘要】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河第一節(jié)生命的起源備課人：時(shí)間：2020/09班級(jí)：姓名：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、描述生命起源的過程2、關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)3、通過對(duì)生命起源的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象、推理和分析能力。[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]：重點(diǎn)：1、描述生命起源的
2025-11-10 19:49
【摘要】歡迎走進(jìn)生物世界自由的天空任飛翔吸毒瘦弱不堪楊某某男、28歲，因毒癮發(fā)作疼痛難忍砍斷自己手指。福州某男因毒癮發(fā)作自傷左臂郭某某男，32歲，先后將家中20余萬元存款吸光，毒癮發(fā)作后剖腹自殺未成，腹部被縫合18針陳某某，吸毒成癮不能自拔，毒癮發(fā)作時(shí)痛苦難忍撞墻自殺未死。廣西一吸毒女青年25歲，在毒癮發(fā)作時(shí)
2025-11-19 22:44
【摘要】珍愛生命拒絕毒品?教學(xué)目的與要求?什么是毒品?常見的毒品?毒品的危害?青少年吸毒原因分析?討論教學(xué)目的讓學(xué)生了解毒品危害的簡(jiǎn)單知識(shí)，遠(yuǎn)離毒品危害。返回教學(xué)重點(diǎn)自覺拒絕毒品。課時(shí)安排：
2025-11-29 06:53
【摘要】第四節(jié)學(xué)當(dāng)小醫(yī)生昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹國強(qiáng)一、教材分析：本節(jié)內(nèi)容從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，以學(xué)當(dāng)小醫(yī)生為主題，設(shè)計(jì)了“學(xué)會(huì)撥打‘120’急救電話、學(xué)會(huì)緊急止血法和科學(xué)用藥，安全用藥。”三個(gè)板塊，其中第一、二兩個(gè)板塊通過圖文資料的分析、模擬練習(xí)止血等學(xué)生活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)生意外時(shí)能夠科學(xué)、合理地進(jìn)行緊急救護(hù)，第三版塊是
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