人教版新起點英語一上《uint6 colour》教學設計3-預覽頁
【正文】 組對話里的問句不要求學生當堂掌握，在今后的學習過程中可以通過復現(xiàn)逐步掌握。 教學建議 1．為活躍課堂氣氛，上課時先復習本單元中第 1課和第 2課的歌謠和歌曲。 第二組對話： 教師先發(fā)指令 Show me.... 要求學生按指示語出示相應物品，同時說 Sure, 還可以用學過的別的詞匯進行替換練習。最后組織小組活動。 2．教師具體而簡要地記錄學生當堂表現(xiàn)： －能夠正確理解對話的學生有多少人？ －能夠熟練地用所學的句子與他人進行交流的學生有多少人？ 不熟練的學生有多少人？ －主動與他人進行交流的學生有多少人？ 3．本課對學生掌握英語表達情況的評定方法： －教師播放錄音，讓學生重復錄音中的對話。
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