人教版美術(shù)一下《會(huì)搖的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 夠滾動(dòng)起來(lái)。（師指生回答） 師：為了讓同學(xué)們更多的了解會(huì)搖玩具的種類(lèi)和特點(diǎn)，課前老師請(qǐng)同學(xué)們收集了有關(guān)這方面的資料，并布置了幾道作業(yè)題，大家完成了沒(méi)有？（生答：略）很好，現(xiàn)在老師想請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)看屏幕：（課件出示作業(yè)題） （ 1）你在哪里見(jiàn)過(guò)或玩過(guò)哪些會(huì)搖的玩具？ （ 2）會(huì)搖的玩具是怎樣搖擺起來(lái)的？ （ 3）“不倒翁”為什么會(huì)搖而不倒？你們知道嗎？（指生回答，師課件演示“不倒翁”搖而不倒的過(guò)程，） ：出示紙制“會(huì)搖的魚(yú)兒” ,引導(dǎo)學(xué)生觀察分析討論，讓生選材制 作玩具會(huì)搖動(dòng)的部分。） 提出問(wèn)題： （ 1）想一想，看看你們所帶來(lái)的材料可以設(shè)計(jì)制作哪些會(huì)搖的玩具？（分組討論，同組互說(shuō)想法。（演示學(xué)生作品欣賞） 三、設(shè)計(jì)制作 師： 欣賞了小朋友的作品，你們是不是又有了新的想法和做法呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅蝿?dòng)手制作、設(shè)計(jì)有趣的玩具造型。 ，教師適時(shí)指導(dǎo)（根據(jù)學(xué)生的能力，進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，使每個(gè)學(xué)生能享受成功的快樂(lè)） 四、展示評(píng)價(jià) 以六人小組為單位，進(jìn)行展示比賽。 ，你將利用生活中哪 些材料進(jìn)行制作？ ，同時(shí)提出要求，促進(jìn)發(fā)展。
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