人教版音樂七上《新世紀的新一代》1-預覽頁
【正文】 標有拍擊節(jié)奏的記號和“小過門”；第二樂段 1— 12 小節(jié)的第一拍和 1 14 小節(jié)的第一、三拍都標有“三角鐵”記號。 8．將學生分成兩組，比一比哪個組演唱的聲音洪亮，情緒飽滿，音高、節(jié)奏準確。 （ 2）可以根據(jù)歌詞的提示做表演，如走秧歌步，精神飽滿地和著音樂踏步。 教 學 流 程 分課時 環(huán) 節(jié) 與時間 師 生 活 動 △設(shè)計意圖 ◇資源準備 □評價○反思 第二課時 學生仔細閱讀教材上的詩歌，初步了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌的意境。 學生自薦、自愿為老師和同學表演詩朗誦。 ◇ 媒體資源一般常用的有：錄音機、電視 □ 教學評價： 在學生演唱歌曲時，如果能用千千靜聽這個軟件，表演的效果會更好
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