【摘要】課題:多彩的拉花教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)美術(shù)教材第十五課《多彩的拉花》教學(xué)理念:本課屬“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”內(nèi)容,旨在通過學(xué)生制作拉花的實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)紙材的特性,了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生以自主探究的方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:學(xué)習(xí)欣賞和制作拉花的方法
2024-11-19 00:06
【摘要】課題:畫汽車教材分析:汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具,兒童從涂鴉期開始,就對(duì)外形各異,功能多樣,色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。這節(jié)課就是為了使學(xué)生通過對(duì)汽車的回憶、觀察、大膽地把自己所見所聞,所想所思的事物表現(xiàn)出來,從而體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。教學(xué)目標(biāo)::,學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征。、分析、表現(xiàn)過程中培養(yǎng)學(xué)生的感知和形
2024-12-03 08:13
【摘要】第5課蔬果的聯(lián)想教學(xué)程序一、情境演繹,激發(fā)興趣1.教師演示課件:“池塘里的小青蛙”。2.學(xué)生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來的奇妙世界。二、深入感知,巧妙聯(lián)想1.提出思考:你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2.學(xué)生自由討論,教師傾聽、參與討論。3.交流討論結(jié)果,教師板書:聯(lián)想形
2024-12-05 15:33
【摘要】多姿多彩的服裝文化服裝一直是APEC非正式峰會(huì)的“熱門話題”之一。領(lǐng)導(dǎo)人著統(tǒng)一的休閑裝,已成為APEC會(huì)議一條不成文的規(guī)定。德國貝塔斯曼集團(tuán)是全球第三大傳媒巨子。今年貝塔斯曼在北京別出心裁地舉行了一個(gè)“唐裝PARTY”,來賓無一例外全部中式著裝。貝塔斯曼大老板穿的寶石藍(lán)色傳統(tǒng)團(tuán)花圖案已經(jīng)成了“中國化”的經(jīng)典選
2024-12-08 08:39
【摘要】02課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,花手帕有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈?;ㄊ峙寥纠i,是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。花手帕從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳
【摘要】畫人像教學(xué)目標(biāo)1、能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征,對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。2、了解表現(xiàn)人物特征的方法,能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表現(xiàn)同學(xué)的特征。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人,尊重他人的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)人物的臉型和表情教學(xué)難點(diǎn)人物肖像畫的表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-03 08:12
【摘要】教學(xué)反思《嬌艷的花》施蘇群教學(xué)反思《嬌艷的花》一課是四年級(jí)人美版的一堂中國畫課,是第二課時(shí),屬“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)本課時(shí),我預(yù)期達(dá)到目的:了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識(shí),初步掌握花卉的基本畫法,感受,體驗(yàn)中國畫用筆,用墨和用色的特點(diǎn)。并且能大膽地運(yùn)用作畫工具和方法,通過沒骨法和勾線法能畫出一副表現(xiàn)形象生動(dòng)的花卉形象,表達(dá)色彩的變化效果,要盡量
2024-11-29 03:28
【摘要】《嬌艷的花》教學(xué)設(shè)計(jì)林子毅(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識(shí),初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用色的特點(diǎn)。應(yīng)會(huì):能大膽地運(yùn)用作畫工具和方法,表達(dá)色彩的變化效果,嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動(dòng)的花卉形
2024-11-19 05:12
【摘要】文化習(xí)俗多姿多彩江蘇省宿豫實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)第10課有朋自遠(yuǎn)方來了解文化習(xí)俗西班牙的斗牛了解文化習(xí)俗日本和服快樂的圣誕節(jié)了解文化習(xí)俗荷蘭的郁金香和風(fēng)車了解文化習(xí)俗澳大利亞土著人的碰鼻禮
2025-08-23 10:34
【摘要】教師:姜經(jīng)蓮第三章圖形認(rèn)識(shí)初步北京奧林匹克公園的中心藝術(shù)欣賞藝術(shù)欣賞長方體正方體球圓柱圓錐活動(dòng)[1]:(1)下圖中的一些物體形狀與我們學(xué)過的哪些圖形相類似?把相應(yīng)的物體和圖形連接起來.長方體正方體球圓柱圓錐活動(dòng)[1]:(2)你能在生活中找出與下面立體圖形相類
2025-09-21 10:34
【摘要】第十四課巧用紙餐具課型:設(shè)計(jì).應(yīng)用課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):嘗試使用各種廢舊材質(zhì)進(jìn)行造型,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、集體合作精神、德育等。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)不同材質(zhì)形態(tài),使用多種手段進(jìn)行新的造型表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)于不同材質(zhì)形態(tài)的聯(lián)想遷移。教具準(zhǔn)備:飲料瓶、玉米皮、椰殼等教學(xué)過程:
2024-11-29 04:41
【摘要】提線紙偶教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。人美版第九冊(cè)教案第6課提線紙偶2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn)紙偶的裝飾。教學(xué)難點(diǎn)紙偶的裝飾方法。教學(xué)準(zhǔn)備彩紙、各種
2024-11-29 03:33
【摘要】幾何圖形多姿多彩的圖形萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場(chǎng)—意大利白宮—美國巴臺(tái)農(nóng)神廟—希臘大英博物館—英國地球—我們的家長方體正方形長方形
2025-06-15 19:41
【摘要】廣州概況食在廣州廣州歷史商業(yè)廣州廣州景點(diǎn)亞運(yùn)特區(qū)(一)地理位置廣州是廣東省省會(huì),全省政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。地處廣東省東南部,珠江三角洲北緣,其范圍是東經(jīng)112度57分至114度3分,北緯22度26分至23度56分,瀕臨南海,毗鄰港澳,是華南地區(qū)
2025-01-08 00:32
【摘要】多姿多彩的幾何圖形柳河九中賈玉榮世界聞名的金字塔什么是幾何圖形:?、線、面、體這些可幫助人們有效的刻畫錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,它們都稱為幾何圖形(geometricfigure)。從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。有些幾何圖形的各部分不在同一平面內(nèi),叫做立體圖形
2025-07-18 19:45