20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)105《人體能量的供給》ppt課件4-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 物的氧化分解。 目的： 說(shuō)明人體能量的供給。各種食物由于組成成分的不同，熱價(jià)也不同。一般來(lái)說(shuō)，青少年低于成年人，低強(qiáng)度的體力勞動(dòng)低于高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)。 米： 500克 豆制品： 100~150克 瘦肉或魚(yú)、肝類： 100~150克 蔬菜類： 750克 植物油： 25克 體 溫 ?什么是體溫？ ?測(cè)量體溫的部位在哪里？ ?醫(yī)院用什么測(cè)量體溫？ 體溫是人體內(nèi)部的溫度。 35℃ 的刻度線下，用體積分?jǐn)?shù)為 75％的酒精對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行消毒。 ，如何確認(rèn)他們是否發(fā)燒？ SARS流行期間，機(jī)場(chǎng)、車站等場(chǎng)所要使用體溫探 測(cè)儀檢查旅客的體溫？ 根據(jù)測(cè)量的部位和測(cè)量后得出的數(shù)值，與正常人腋窩、口腔和直腸的平均溫度相比較，腋窩、口腔和直腸的平均數(shù)值分別為 ℃ 、 ℃ 、 ℃ 。 維持人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定有什么意義？ ? 人體被某些細(xì)菌、病毒感染時(shí)，體溫會(huì)升高，即平常所說(shuō)的 “發(fā)熱” 。 ? 當(dāng)體溫達(dá)到 43℃ 時(shí)，人就可能會(huì)有生 命危險(xiǎn)。 拓展延伸 有些人冬天比夏天飯量大一些，試分析
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