4某年中小學(xué)依法治校工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 高依法治校水平，真正做到依法治 理，制度管人。繼續(xù)深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為十不準(zhǔn)的規(guī)定，杜絕三亂（即亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)），開展學(xué)生評價(jià)教師、家長評價(jià)學(xué)校的雙評活動。盡最大可能減少學(xué)校損失。 在校務(wù)公開上，推進(jìn)民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機(jī)制。主要利用校會、周會、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班會時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳，學(xué)習(xí)和理解新編教師法治教育讀本》的主要內(nèi)容以及安全教育等法規(guī)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí) 《全市中小學(xué)生抵制不良行為、遠(yuǎn)離違法犯罪活動實(shí)施方案》，促進(jìn)學(xué)生遵守法規(guī)校紀(jì)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。 通過依法治校、依法治教，圍 繞教學(xué)這一中心工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 2024 中小學(xué)依法治校工作計(jì)劃 （二）為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教 師的法制意識，使全體教師能知法、守法，依法施教，依法治校，使全體學(xué)生從小就擁有法制意識，樹立法制觀念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法 。 學(xué)習(xí)《教師法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，把法制教育與思想道德教育、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作和教師的師德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。 堅(jiān)持以法治校，依法治教。 結(jié)合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過班隊(duì)活動課、思想品德課、綜合實(shí)踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學(xué)生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識的教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對三至六年級的學(xué)生結(jié)合教材的內(nèi)容開展針對性的學(xué)習(xí)和教育 。加強(qiáng)乘校車學(xué)生的安全管理：學(xué)校將嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三無車輛，我們力爭做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、責(zé)任到位。三是繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開和教代會制度，進(jìn)一步完善教職工津貼分配方案，加強(qiáng)學(xué)校民主管理的力
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