北師大版四年級下冊《誰先走》之二-預(yù)覽頁
【正文】 編寫特點 概率是研究不確定現(xiàn)象（隨機現(xiàn)象）的科學(xué)。在第一學(xué)段中，學(xué)生已嘗試定性描述事件發(fā)生的可能性，在第二學(xué)段中，學(xué)生將進(jìn)行一些簡單的可能性大小的計算。這也是繼續(xù)學(xué)生概率知識和進(jìn)行可能性大小計算的基礎(chǔ)。尤其是游戲本身易引起學(xué)生的極大興趣，讓全體學(xué)生積極地參與到活動中來。 注重學(xué)生參與并親自從事試驗，讓學(xué)生在活動中獲得直觀感受。 在游戲交流中，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識及能力，使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識和生活經(jīng)驗解決生活實際問題 【教學(xué)活動】 活動內(nèi)容 活動的組織與實施 設(shè)計意圖 時間 結(jié)合生活 創(chuàng)設(shè)情境 提出問題 喜歡做游戲嗎？平時喜歡做什么游戲？和老師一起玩一個新的游戲。在學(xué)生展示思維過程中對學(xué)生好的思考方法及策略等予以積極評價，以求給學(xué)生正確的思
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