3紀(jì)念五四運(yùn)動00周年心得體會7篇-預(yù)覽頁
【正文】 歷史時期，站在新時代的路口，作為 青年個體，五四精神究竟又被賦予了怎樣的時代意義。 踐行五四精神，有創(chuàng)新才有進(jìn)步。 踐行五四精神，有信念才有成長。我們無法效法先賢拋頭顱、灑熱血。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究，引導(dǎo)廣大青年自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話 、跟黨走。在那場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動中，以大學(xué)生為主的愛國青年用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛，五四愛國精神直接影響了一代又一代人。五四精神五四精神永遠(yuǎn)不會過時，在新時代背景下，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神的表現(xiàn)形式是多種多樣的，并不是一定要做什么轟轟烈烈的大事情，只要將我們的 第 4 頁 共 13 頁 身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。當(dāng)代青年要時刻把總書記的話牢記于心，在五四精神的激勵下，在中華民族偉大復(fù)興的道路上建功立業(yè)。 志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，放飛青春夢想。 “ 夫志者，士之心 也 ” ，正因五四青年有著遠(yuǎn)大的報國之志，才促使他們在民族危難之際奮起反抗，洗刷國家屈辱。五四運(yùn)動以來，一代又一代先進(jìn)青年站在時代前列、牢記使命責(zé)任，胸懷遠(yuǎn)大理想、不屈不撓奮斗，創(chuàng)造了令人贊嘆的輝煌 業(yè)績。歷史告訴我們，要有所作為必要腳踏實地做事，要學(xué)習(xí)知識技能努力提升自己，要如饑似渴的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求。中國夢的實現(xiàn)要寄望于當(dāng)代青年人，中華民族偉大復(fù)興終將會在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。中國革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青 春之國家，青春之民族。在新的歷史條件下，廣大青年黨員干部依然要以國家和社會利益為重，舍小家為大家，增強(qiáng)人民福祉，將奉獻(xiàn)精神積極付諸于平凡的崗位工作，服務(wù)社會、服務(wù)人民、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。 五月四日是 “ 五四 ” 青年節(jié)。中國革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，是一代代青年人的青春和使命，也應(yīng)該是當(dāng)下青年人的追求和風(fēng)采。青年是國家的希望和未來，歷史責(zé)任重大。要按照社會發(fā)展的實際需要，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。在奉獻(xiàn)中確定人生的坐標(biāo)，在奮斗中建功立業(yè)，這是一切有志有為青年實現(xiàn)人生價值的正確道路。 1919 年 5 月 4 日，熱血 第 9 頁 共 13 頁 青年以其愛國行動譜寫了一首青春史詩，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。 做新時代敬業(yè)青年。 青年興則國家興。今年是五四運(yùn)動 100 周年，五四運(yùn)動是我國現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運(yùn)動創(chuàng)造的寶貴精神財富。從而在信念上自覺堅定對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的追求，在政治上自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定聽黨話、跟黨走的決心?！?欲知大道，必先知史 ” ，深刻的問題需要到歷史的深處去找尋深刻的答案。青年是國家的未來、民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 99 年后的今天，我們處在 “ 兩個一百年 ” 奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，比以往任何時候都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)。作為風(fēng)華正茂，青春正美的廣大青年，應(yīng)始終牢記 “ 志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆 ” ，自覺把個人的前途命運(yùn)同祖國的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，始終胸懷家國天下，弘揚(yáng)五四精神 、為民族復(fù)興奮斗青春。實踐證明，崇高的理想，是推動社會進(jìn)步的重要動力，更是引導(dǎo)人們走向成功的重要精神支柱。 “ 空談?wù)`國，實干興邦 ” 。 揚(yáng)五四精神，持以恒。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距就是堅持。
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