3紀(jì)律作風(fēng)大整頓、大討論-預(yù)覽頁
【正文】 堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾 “ 冷、橫、硬、推 ” ，甚至侵犯人民群眾的利益以及 “ 門難進(jìn)、臉難看、事難力、話難聽 ” 的四難現(xiàn)象。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律， 要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。 這次解放思想大討論暨紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實性和針對性，是我 第 6 頁 共 13 頁 們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項工作，更加努力地在工作中嚴(yán)于律已、寬以待人，以誠為本，以實為本，扎實有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè) 和反腐敗斗爭?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析： 一 存在的主要問題開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。 工作作風(fēng)還不夠扎實 ，僅對教學(xué)管理和教學(xué)的具體的事情做的多，但是還對教育管理和教學(xué)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。 模范遵守各貢規(guī)章制度。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到合格的人民教師 . 第四篇：紀(jì)律作風(fēng)大整頓心得體會紀(jì)律作風(fēng)大整頓心得體會 10 月 15 日下午，我局開展的紀(jì)律作風(fēng)大整頓拉開了序幕，將對紀(jì)律渙散、人員出工不出力、不盡責(zé)現(xiàn)象予以嚴(yán)厲整飭。 一、強(qiáng)化進(jìn)取意識 大力發(fā)揚(yáng)奮斗有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自已飽 第 10 頁 共 13 頁 滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。 四、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐能力 作為一名黨員要有大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化為民服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力 。 我要以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動為契機(jī)，嚴(yán)格按照局、大隊的相關(guān)要求與指示，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念上、工作作風(fēng)上、紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，做一名合格的城管工作者。必須在黨員隊伍中大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的作風(fēng)，始終謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手，下大力氣解決問題，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量 ” 。借助開展學(xué)習(xí)教育，使服務(wù)于民成為每個人的核心觀念，自覺把服務(wù)體現(xiàn)在文化工作的各個領(lǐng)域、各個層面、各個環(huán)節(jié)中，并結(jié) 合工作實際不斷改進(jìn)服務(wù)方法，豐富服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)水平，以服務(wù)體現(xiàn)工作，以服務(wù)體現(xiàn)職責(zé)，以服務(wù)體現(xiàn)價值。法律、法規(guī)、規(guī)章有明確規(guī)定辦理時限的管理事項，必須嚴(yán)格執(zhí)行，并保證辦理的質(zhì)量。創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)必須以制度為保證，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制。三是建立 “ 健康 ” 的生活方式。
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