3紀律作風個人自查自糾整改報告-預覽頁
【正文】 第 2 頁 共 7 頁 田書記講話精神。 在整個教育整頓工作中，我辦緊抓學習不放松，把學習貫穿于整頓活動的各個階段，有計劃、按步驟地開展學習?，F(xiàn)將我辦干部思想作風紀律教育整頓活動工作情況匯報如下： 一、主要做法 （一）把學習教育貫穿始終，著力提高思想認識。采取舉辦學習園地、召開座談交流會、討論會等方式方法，啟發(fā)引導干部職工的學習。 （二）廣泛深入開展對照檢查，認真剖析 問題根源。按照區(qū)委、區(qū)政府作風紀律集中教育整頓活動動員大會要求，區(qū)史志辦緊密結合史志工作實際，認真查找責任感、事業(yè)心不強，大局意識差，工作推諉，作風拖拉等方面 存在的問題，研究細化了自查自糾階段的實施方案，重點突出四個結合。四是集中教育整頓活動與制定整改措施，集中抓好整改結合起來，進一步深化、完善實施方案 。一是史志工作開拓創(chuàng)新的意識不強，習慣于做好常規(guī)性工作。三是與求真務實的作風還有差距?？萍夘I導干部的整改方案要加注單位意見后上報 區(qū)紀委和組織部備案，科級以下干部職工整改方案由單位領導審查。健全我辦《學習制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績效考核制度》和《獎懲制度》等，強化督辦措施，確保落到實處。二是查改結合，邊查邊改。干部職工普遍增強了史志工作的危機意識，認識到個人在知識、本領方面的欠缺，進一步增強了接受再學習、再教育的緊迫性和自覺性。 （三）集體觀念更加牢固。 三、存在的問題 圍繞自身作風紀律、工作效率、工作質量等問題，全體干部職工深刻剖析、逐條查擺，分別提交了自我剖析材料。二是史志工作者自身素質與新時期發(fā)展要求有差距。 四、下一步打算。三是繼續(xù)抓好集中教育整頓活動，使這次干部思想作風教育整頓活動的各項目標任務落在實處，取得實效
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