3精選黨性分析材料范例-預覽頁
【正文】 批評人。對照兩個務必、八個堅持、八個反對、五個力戒的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，根據(jù)與領導、同事們座談和交流的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。有時只停留在學過、 第 6 頁 共 14 頁 看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，不敢大膽 的提出來 。 宗旨觀念樹立的不牢。 日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，有時把 自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。 二、分析上述問題產(chǎn)生的原因是： 對理論學習重要性和必要性的認識不足。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。 工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信 第 8 頁 共 14 頁 心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。保持先進性，就要發(fā)揮模范作用，爭當率先垂范的帶頭人。做行為舉止的表率，就是要在平常工作能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之中能豁出來。從本職工作做起，帶頭在發(fā)展中擔當重任、勇作表率，做到搶抓 第 9 頁 共 14 頁 機遇先人一步、推動發(fā)展超人一著、實干興業(yè)高人一籌 。 自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐三個代表全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本 》等有關文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭 腦， 第 10 頁 共 14 頁 沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解 quot。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的 壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。對已經(jīng)成為一 種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。 做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自 己的工作帶來動力。正如鄧小平同志說的那樣： quot。三個代表 quot。我們要努力刻苦地 第 13 頁 共 14 頁 學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家 .目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作 . 剖析自己，虛心接受，更快進步。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1