【摘要】青花瓷授課人:湖南師大藝術附中高菁作業(yè):請同學們自己設計一件青花瓷器
2025-11-09 21:50
【摘要】1紙皮竹骨胡須長,翅膀不動能飛翔,先要線兒來領路,還要風兒來幫忙。2的3?風箏為中國人發(fā)明,源于春秋時代,至今已2020余年.?風箏是世界上最早的重于空氣的飛行器.?從中國唐朝開始,風箏逐漸變成玩具.41.你們放過風箏嗎?在什么季節(jié),什么場地?風力的作用
2025-11-10 09:43
【摘要】畫家故居自學書本14至17頁,從書中你能了解畫家的哪些信息??黃賓虹?林風眠?潘天壽?豐子愷黃賓虹?黃賓虹(1865—1955)生于浙江金華。他從探索民族文化源頭入手,以渾厚華滋即健康和平的生存理想和淳厚振拔的精神重塑為藝術創(chuàng)造的美學指歸,數(shù)十年孜孜埋頭苦干。這一創(chuàng)造的意義更在于為中國畫史進入現(xiàn)
2025-12-02 03:53
【摘要】2020年北京奧運會游泳中心“水立方”水立方視頻中你們看到了什么?一、神奇的畫筆讓我們一邊聆聽水的聲音,一邊用筆畫出你剛才“聽”到的水。水形在生活中的運用:點面線欣賞大師作品:
2025-11-09 23:58
【摘要】德興市實驗學校余祝萍賀卡是人們在遇到喜慶的日期或事件時互相表示問候和祝福的卡片。具有一定的觀賞價值和紀念意義。賀卡的作用和意義傳遞友誼和情感促進和諧友情卡節(jié)日卡尊師卡友情永駐生日卡賀卡的種類形狀賀卡常見的形式有哪幾種?平面式
2025-11-10 03:11
【摘要】認識布老虎?布老虎是一種中國漢族民間廣為流傳的工藝品,它又是很好的兒童玩具、室內擺設、饋贈禮品及個人收藏品。?虎是健康的象征,人們用“虎頭虎腦”、“生龍活虎”比喻身體的強?。换⑾笳髦托畚?。?虎更是賑災辟邪的象征,畫虎貼于門上以御兇護宅辟邪保平安。?色彩和造型特征
2025-11-08 00:27
【摘要】丘北縣舍得鄉(xiāng)中心學校授課人:楊杰圣法蘭西斯蒙娜麗莎馬蒂斯夫人像西方寫實繪畫真實動人的藝術形象我們如何欣賞西方傳統(tǒng)繪畫呢?西方傳統(tǒng)繪畫的主要特點是什么?《蒙娜麗莎》意大利達·芬奇木板油畫77×
2025-11-10 14:52
【摘要】同學們,我國的民間手藝有??貴州甘肅陜西天津山東江西貴州:儺面具甘肅:皮影戲陜西:布老虎天津:年畫山東:風箏江西:剪紙貴州面具的分類:儺戲面具地戲面具變人戲面具特點:面具因為不同的劇中角色,或善良、或威武、或兇悍、或怪異。
2025-11-09 22:22
【摘要】第一課畫家鄉(xiāng)的風景1找一找什么是風景畫?2了解風景畫的透視3學習風景畫的構圖畫家鄉(xiāng)的風景找一找什么是風景畫??風景畫?風景畫風景畫風景畫的含義風景畫風景畫是專門描繪自然景物的繪畫風景畫的賞析草地的形狀由寬變窄向遠方延生構成路的斜線消失于地平線
2025-06-18 17:45
【摘要】湘教版美術七年級上冊甘寧中學陳瑩中國美術作品概覽(二)——《溪山行旅圖》春秋戰(zhàn)國秦漢魏晉南北朝隋唐五代宋元明清人物龍鳳圖馬王堆T形帛畫弋射收獲畫像磚顧愷之·
2025-11-10 06:22
【摘要】畫布上的抽象華美實驗學校胡寶林自然萬物皆有秩序LOGO一。自然形態(tài)和物質結構常常呈現(xiàn)出別致的形式美感繪畫中的形式美感?1對稱均衡?2對比調和?3比例尺度?4節(jié)奏和韻律?。。。。對稱均衡對比調和比例尺度節(jié)奏與韻
2025-11-09 21:51
【摘要】拖鞋的組合:鞋底鞋面拖鞋?嘗試設計制作一雙大小合適的拖鞋,并畫上自己喜歡的花紋和顏色,或者畫一雙漂亮而有特色的鞋。
2025-11-08 15:58
【摘要】學習目標?1、認識十二色環(huán)。?2、認識色彩三要素。?※3、利用手中的顏色給大自然添上美麗的色彩。日月輪回四季交替,大自然的色彩千變萬化、魅力無窮。談一談?大自然為我們提供了無限的色彩感受,小小的魚蟲都能為我們提供豐富的色彩,在你身邊,還有哪些給你留下深刻印象的美麗色彩,請列舉出來。如果世界沒有色彩是什
2025-11-09 22:23
【摘要】單擊此處添加標題單擊此處添加副標題執(zhí)教:浮梁新平中學教師姓名鄔紅霞創(chuàng)意設計圖形創(chuàng)意設計中心內容文字知識點:一聯(lián)想:是指由A事物聯(lián)想到B事物的心理過程。想象:是將通過聯(lián)想所獲得的素材進行加工塑造,建立新形象的心理過程。知識點二:圖形創(chuàng)意表現(xiàn)手法
【摘要】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學目標1、知識:認識和理解裝飾畫形式和獨特的材料帶來的裝飾美感。2、能力:運用自己收集的廢舊材料,以拼貼的形式進行裝飾畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。3、思想:讓學生懂得變廢為寶的道理,培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作精神,體驗創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點難點
2025-11-10 06:21