【摘要】《晏子春秋》晏子使楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、積累文言詞匯,掌握重點(diǎn)詞句。3、分析晏子的性格。4、學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。對(duì)照下面三幅圖畫講一下故事梗概:橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也(
2024-12-13 12:06
【摘要】試一試1、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他,說(shuō):“小時(shí)候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯??“看來(lái)你小時(shí)侯一定很聰明.”2、美國(guó)記者采訪周總理時(shí)問(wèn):“我們美國(guó)人走路抬頭挺胸,為什么你們中國(guó)人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個(gè)問(wèn)題嗎?“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣??!标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>
2024-11-28 01:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 十晏子使楚教案(蘇教版八年級(jí)上) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、利用工具書及課文頁(yè)下注讀懂課文內(nèi)容。 2、結(jié)合人物個(gè)性化的語(yǔ)言,理解人物形象。 3、結(jié)合課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)...
2025-04-15 01:22
【摘要】晏子使楚晏子:春秋時(shí)齊國(guó)的大夫。使:出使。楚:春秋時(shí)期與齊國(guó)齊名的大國(guó)。侮辱臨淄袖子撒謊敝國(guó)規(guī)矩押著囚犯大臣淮南柑橘枳瞅一眼賠不是讀讀下列的詞語(yǔ)1、想想課文講了幾件事,都是什么事?2、提出不懂
2024-11-10 22:53
【摘要】魯迅小學(xué)沈苗娟晏子使楚晏子:春秋時(shí)齊國(guó)的大夫。使:出使。楚:春秋時(shí)期與齊國(guó)齊名的大國(guó)。想想課文講了什么故事,試用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括初讀課文,整體感知《晏子使楚》情景劇?因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說(shuō)話,很會(huì)外交,想找機(jī)會(huì)羞辱他,試探他.
2024-12-12 22:11
【摘要】故事發(fā)生在公元2020多年前,我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。齊楚春秋是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間,各國(guó)經(jīng)常爭(zhēng)戰(zhàn)。其中齊楚兩國(guó)國(guó)力強(qiáng)大,爭(zhēng)奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國(guó)外交中的一個(gè)故事。晏子:“子”是古代對(duì)
2024-11-24 15:29
【摘要】《晏子使楚》說(shuō)課稿說(shuō)課者王彩玲一、說(shuō)教材:《晏子使楚》是人教版第十冊(cè)第三單元第二篇課文?!蛾套邮钩肥且黄?dú)v史故事,主要寫了春秋時(shí)期齊國(guó)的晏子出使楚國(guó),楚王依仗著國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛侮辱晏子;而晏子他以自己的聰明才智,加以反駁,維護(hù)了個(gè)人和齊國(guó)的尊嚴(yán)。文章記敘順序清楚,結(jié)構(gòu)完整
2024-11-21 02:04
【摘要】陸定一老山界陸定一制作人:橋南一中張春利預(yù)習(xí)題::驚惶()欺侮()嗚咽()咀嚼()矗立()點(diǎn)綴()酣然入夢(mèng)()蜷()2.速讀課文,概述文章所敘事件。記敘了紅軍指戰(zhàn)員翻越老山界的全過(guò)程。3.請(qǐng)整理出記錄這個(gè)過(guò)程的幾
2024-11-19 10:01
【摘要】趣味課堂系列之——晏子使楚《晏子春秋》執(zhí)教:承紫河中學(xué)馬建新晏子使楚《晏子春秋》31、了解晏子及寫作背景等文學(xué)常識(shí)。2、掌握文中成語(yǔ)的意義,通過(guò)誦讀、譯讀、品讀探究本文鮮明的人物形象和個(gè)性化的語(yǔ)言。3、學(xué)習(xí)晏子忠于祖國(guó)的品
2024-11-30 12:27
【摘要】 晏子使楚 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)生字新詞。 3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2024-10-06 19:15
【摘要】晏子使楚【三維目標(biāo)】知識(shí)與能力識(shí)記實(shí)詞虛詞,疏通文意。過(guò)程與方法、外交家的風(fēng)度和機(jī)智善辯的才能。2.體會(huì)鮮明的人物形象、個(gè)性化的語(yǔ)言。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀欣賞晏子作為一個(gè)政治家、外交家的風(fēng)度和機(jī)智善辯的才能【教學(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)鮮明的人物形象、個(gè)性化的語(yǔ)言【教學(xué)法】自主合作探究
2024-11-18 20:00
【摘要】第一篇:《晏子使楚》教案1 晏子使楚 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)晏子使楚這一故事來(lái)體會(huì)晏子的機(jī)智善辯和捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn): 對(duì)晏子語(yǔ)言的深入體會(huì),來(lái)感受晏子的口才之妙。 教學(xué)難點(diǎn): 挖...
2024-10-08 20:05
【摘要】第一篇:晏子使楚教案1 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于晏子使楚優(yōu)秀教案11_課堂實(shí)錄_案例_教學(xué)反思_課文_教后感,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)! 第一課時(shí) 一、簡(jiǎn)介背景,揭題 1、師:距今二...
2024-10-15 11:17
【摘要】誰(shuí)解畫中意精衛(wèi)填海人定勝天大禹治水的傳說(shuō)改堵法為疏導(dǎo)法都江堰戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾修建的一座大型水利工程.全世界至今為止,年代最久、唯一留存、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程.兩千年來(lái),至今仍發(fā)揮巨大效益治水必躬親清·錢泳
2024-11-19 06:01
2024-11-17 02:17