3即墨二十八中學(xué)習(xí)心得體會5則范文_-預(yù)覽頁
【正文】 第 2 頁 共 5 頁 第二點(diǎn)感觸是師友互助。正像他們所說的，這是一種一學(xué)就會簡潔高效的神奇教學(xué)策略。這樣的課堂達(dá)成率很高 ，學(xué)生的參與面更廣，是高效的課堂。師傅再給學(xué)友講解和幫助的時候，也加深了自己對知識的鞏固和理解，同時也鍛煉了自己的各方面的能力。 第一步知識回顧通過知識框架的形式讓學(xué)生交流本章節(jié)的具體內(nèi)容。第一環(huán)節(jié)師友講解 老師指定題目，讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定題目的講解，老師會指定第幾頁的第幾題，師友交流之后老師針對學(xué)生所講的題目提問所考察的知識點(diǎn)。同時還涉及了一個題目是挑戰(zhàn)師傅。 ” 老師講解之后會告訴師友 “ 講給你的師父聽 ”“ 讓學(xué)友講給你聽 ” 這些話等同于給師父和學(xué)友安排的任務(wù)。這樣，就特別關(guān)注了 “ 學(xué)友 ” 學(xué)習(xí)的主動性與積極性，也為 “ 小師傅 ” 展示自己為師者的風(fēng)采提供契機(jī)。后來在報告中偶然獲知，學(xué)校只要舉辦活動，那么就一定會有活動的結(jié)果，哪怕是一個年級自己舉辦的一次手抄報比賽或者是自己年級組織的某一學(xué)科的考試，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)校也會放大這次結(jié)果，可能在學(xué)?；蛘呃蠋熆磥磉@就是一次小小的活動，但只要一在升旗大會上表揚(yáng)，那么學(xué)生就會非常重視。激發(fā)學(xué)生的積極性，從而
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