【摘要】中小學(xué)課件習(xí)作5蘇教版語文三下第五單元中小學(xué)課件辭舊迎新是()。兔子燈,走馬燈,燈燈相會在()。()時節(jié)祭先人,路上行人欲斷魂。五月初五是(),吃粽()。八月十五(),()送祝愿。九月初九逢(),尊敬()不能忘。
2024-12-11 09:53
【摘要】談話引入?同學(xué)們,生活中經(jīng)常會發(fā)生一些事情,不管是國家大事,還是學(xué)校班級中的事情,有許多事情都值得我們?nèi)リP(guān)注。電腦、網(wǎng)絡(luò)、汽車、新農(nóng)村建設(shè)、中國夢、禽流感……今天,我們的作文就是談?wù)撋钪邪l(fā)生的事。讓我們用機敏的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中值得關(guān)注的事;用睿智的頭腦,思考值得我們關(guān)注的事;用善良的心表達(dá)自己真實的心聲;用靈動的筆記錄自己的所見、所聞、所思
2024-12-12 19:32
【摘要】小學(xué)語文六年級上冊我的暑假生活暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,相信在暑假里都發(fā)生了很多值得回憶的事情。比如,游覽了風(fēng)景名勝,做了有意義的事情,發(fā)生了難忘的事情,那是什么呢?我們一起來分享。回顧暑假生活:1)參觀過的公園、博物館、科技館、學(xué)校。2)自然景觀,如:大海,草原等。
2024-11-19 03:16
【摘要】我們在用文字向別人介紹一本書、一部影視作品或推薦一篇文章時,常常會用到寫梗概的方法。寫梗概,就是把書、文章或影視作品的主要內(nèi)容用簡練的語言寫下來。1、熟悉文本(作品)2、理清脈絡(luò),抓住重點3、用簡潔語言歸納概括。具體來,可分成四步:第一步:讀。通過對原文的精讀,盡可能地和文本、作者
2024-11-19 07:10
【摘要】審題請大家默讀習(xí)作要求,你認(rèn)為本次習(xí)作圍繞哪些方面來寫?把自己認(rèn)為重要的信息用筆劃出來1、家鄉(xiāng)2、名人3、各行各業(yè)4、突出業(yè)績的能手(也可以是道德品質(zhì)優(yōu)秀,被廣大的人民群眾熱愛擁戴的人)5、事例要“真實、具體、典型”6、人物特點要“鮮明”在我的家鄉(xiāng),
2024-12-11 09:47
【摘要】習(xí)作6我身邊癿名人?1、身邊的?2、名人?3、主要事跡?我身邊的“名人”?說起“名人”,我丌得丌夸一夸我癿外婆了,她可是在我們丌巷里進(jìn)近聞名癿治病能手,丌僅我們小巷里癿人知道,就連許多來自丌同地方癿人知道,都來找我外婆看病,都對外婆嘖嘖贊嘆過。?外婆個子丌高,臉上布滿了皺紋,長著一雙炯
【摘要】蘇教版六年級上冊同步作文6介紹家鄉(xiāng)一位名人的事跡審題寫人的文章,著眼于描寫人物的言行舉止、心理動態(tài)等,人物是主要描寫的對象,事是為突出人物的性格特點、思想品質(zhì)服務(wù)。選材家鄉(xiāng)的名人:藝術(shù)領(lǐng)域:聶耳、楊麗萍教育領(lǐng)域:熊慶來、楚圖南、政治領(lǐng)域:盧
【摘要】當(dāng)然知道,太陽出來時,雪人就會融化,心里還是會忍不住難過,我要趕在雪化之前,熱情地?fù)肀悖舐暩嬖V你:我想永遠(yuǎn)和你在一起。習(xí)作提示?可以對著爸爸媽媽說“我愛你”,也可以為他們做一件你力所能及的事?應(yīng)注意觀察爸爸媽媽的反應(yīng)(抓住他們的神態(tài)、語言、動作來寫)?能完整地寫出整個過程習(xí)作要求
2024-11-19 05:59
【摘要】點此播放教學(xué)視頻點此播放相聲視頻
【摘要】習(xí)作七——給XX老師的一封信導(dǎo)入:?親愛的媽媽:?您好!?“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐連連歸;誰言寸草心,報得三春暉?!泵慨?dāng)我吟起這首詩,我便想到了我得急性心肌炎的那天。?那本是一個陽光普照的一天,我和奶奶從浴室里洗完澡回來,沒想到,回到家后,我的心就非常難受
【摘要】同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?高矮顏色草的特點顏色名字花的特點螞蚱蝴蝶靜物:抓住特點寫動物:寫出感受1、例文寫的是哪里的景色?2、主要寫了哪些景色?3、馮長柱同學(xué)怎樣寫草的?怎樣寫花的?怎樣寫昆蟲的
2024-11-18 22:18
【摘要】同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?瑪瑙我們先來說說秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語呢?(看誰說得最多)描寫秋天天氣的詞語有:秋高氣爽天朗氣清秋風(fēng)送爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)句子秋風(fēng)送爽,天氣舒適宜人的秋天到來了。
【摘要】小學(xué)語文(人教版)四年級下冊校園景色習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求?仔細(xì)觀察一處景物,按一定的順序?qū)懴聛怼?內(nèi)容具體,語句通順。觀察要求?抓特點?會聯(lián)想?有順序觀察要求?抓特點會聯(lián)想桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像
2024-11-18 23:27
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作六(看圖想象寫故事)烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會發(fā)生什么?結(jié)果會怎樣?再把這個故事寫下來。題目自擬?!跋胂罅Ρ戎R更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推
2024-12-11 09:49
【摘要】習(xí)作1回憶暑假生活在暑假中你參加過什么有趣的活動??做過什么有趣的游戲??遇到過什么有趣的事?看過什么有趣的電影、電視?從中選擇一件印象最深、最有趣的事寫成一篇作文。明確要求?1、寫一件事?2、發(fā)生在暑假里的?3、親身經(jīng)歷的4、必須是有趣的有趣在事情發(fā)展過程中,抓住人物的動作、語言、
2024-12-11 09:48