3關(guān)注潛能生交流會心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 代表進(jìn)行發(fā)言，都說出了自己轉(zhuǎn)化 “ 潛能生 ” 的方法。 記得李老師轉(zhuǎn)化 “ 潛能生 ” 的方法是從座位上來體現(xiàn)的，同桌兩個學(xué)生，一個是優(yōu)秀的，一個是需要幫助的學(xué)生，進(jìn)行一幫一活動，來培養(yǎng)學(xué)生的小組活動能力，讓學(xué)生幫助學(xué)生來學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)效果很好。學(xué)生進(jìn)步了，馬上進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P或獎勵，說真的，每個學(xué)生都希望得到老師的表揚，老師表揚的一句話非常重要，可以說是能改變學(xué)生一生的話語，讓學(xué)生永生難忘。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1