3檢察院實習(xí)工作報告-預(yù)覽頁
【正文】 我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好 “ 三個關(guān)系 ” ：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化 。我國為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。有時 第 3 頁 共 5 頁 候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清 算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。 在實習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的 具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。
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