3教育教學研討心得體會-預覽頁
【正文】 課堂過關、有效課堂鞏固、有效課堂提高。 參觀學習，收獲頗多，通過與元馬中學的交流學習，讓我領略到： 一、嚴謹扎實的校風是教學成功的基石。所有的這些都為元馬中學的教學質(zhì)量的提升奠定了堅厚的物質(zhì)基礎。鼓勵學生對書本的質(zhì)疑和對教 第 2 頁 共 3 頁 師的超越，贊賞學生獨特性和富有個性化的理解和表達。元馬中學 xx 年擴建，2024 年再建，可是教學質(zhì)量持續(xù)上升原因是什么呢。還有什么更能說明我們學校辦學的宗旨呢。 學習別人的目的就是為了自己更好的發(fā)展。教，就是為了學生的一切，一起為了學生的發(fā)展。當堂反思訓練不僅僅是做一做作業(yè)，聽、說、讀、寫 hellip。 樹立終身學習理念，服務好自己的教學。
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