3會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)思考-預(yù)覽頁
【正文】 生先在學(xué)校完成基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)，然后到合作企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，并定期邀請(qǐng)財(cái)務(wù)管理人員來校做專題講座，在這一過程中要注意收集雙方的反饋信息，不斷優(yōu)化合作模式。這些中小企業(yè)中，家族式企業(yè)占據(jù)了很大的比例，這類企業(yè)的特點(diǎn)是企業(yè)內(nèi)部分工不是太細(xì)，這對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人 才的要求 第 2 頁 共 3 頁 不僅要能勝任會(huì)計(jì)崗位的技能，而且要具備適應(yīng)多種崗位的綜合素質(zhì)。 3 優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 優(yōu)秀的教師隊(duì)伍不僅是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是特色專業(yè)建設(shè)的核心所在。其次，優(yōu)化教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充其他會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)教師的數(shù)量，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培訓(xùn)，真正做到聘用與培養(yǎng)并舉，建設(shè)一支 適應(yīng)特色專業(yè)建設(shè)的教師隊(duì)伍。
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