人美版美術(shù)三上身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》教案設(shè)計(jì)一、課題：身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)二、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)三、教材：人民美術(shù)出版社·義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·小學(xué)第五冊四、教材分析：1、本課內(nèi)容以身邊的日常生活用品為主線，抓住“身邊”兩字，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì)，并進(jìn)行簡單評述。結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)

2025-11-10 17:27

人美版美術(shù)五上畫人像精美彩圖教案-資料下載頁

【摘要】美術(shù)教案《畫人像》長春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋《畫人像》長春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋教案背景：

2025-11-10 17:41

人美版美術(shù)一上五彩路教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導(dǎo)入本課。在學(xué)生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動機(jī)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知初步了了解各種各樣的路

2024-11-29 03:30

人美版美術(shù)五上繪畫中的透視現(xiàn)象標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁

【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象（人美版第九冊第3課）教材分析：本課是“造型·表現(xiàn)”（1課時(shí)）學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。教材的意圖是通過觀察、分析和講解，學(xué)生能夠認(rèn)識到景物有近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，并能把有關(guān)透視的理論知識運(yùn)用到實(shí)際繪畫中，進(jìn)而提高空間表現(xiàn)能力。在生活中常常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：同樣的物體處在不同的位置，在觀者的眼里會出現(xiàn)近

2024-12-03 08:12

人美版美術(shù)五上繪畫中的透視現(xiàn)象表格教案-資料下載頁

【摘要】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級五年級（2）班周次第二周教師教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知：通過實(shí)地觀察和分析，學(xué)生認(rèn)識到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律，并能運(yùn)用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學(xué)活動，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，感受

2025-11-10 05:15

人美版美術(shù)一上美麗的天空教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第一冊第八課《美麗的天空》教案簡案第1頁（共2頁）袁文樂課題:《美麗的天空》人美版小學(xué)第一冊第八課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用寫實(shí)或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪

2024-12-03 08:13

人美版美術(shù)二上大樹的故事教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】8、大樹的故事課時(shí)：第一課時(shí)課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹葉等）。2

2025-11-10 09:10

人美版美術(shù)四上有趣的屬相教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《有趣的屬相》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課旨在讓學(xué)生通過對郵票的設(shè)計(jì)和制作，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁碼，在兩頁碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁的上半頁中展示了東晉時(shí)期的青瓷羊形燭臺、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。此外，本頁還有一組我國大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學(xué)生展示、分析自己收藏得郵票照片。

2025-11-10 09:07

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)王建業(yè)教材分析：塔是學(xué)生十分熟悉的建筑物，幾乎在每個(gè)地區(qū)都有造型各異的塔。本課通過讓學(xué)生欣賞不同文化的背景下的塔，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識塔這一建筑形式，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的塔，從而去了解塔的歷史、文化，進(jìn)而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。在欣賞的基礎(chǔ)上

2025-11-10 09:09

人美版美術(shù)六上筆的世界教案-資料下載頁

【摘要】筆的世界上冶完小能建峰教材：人美版十一冊第13課課業(yè)類型：設(shè)計(jì)?應(yīng)用教材分析：對于學(xué)生，筆是最常見的學(xué)習(xí)用品之一。隨著生活水平的不斷提高，市場上也不斷涌現(xiàn)出各式各樣的筆，這些筆無論在外形和功能都十分受學(xué)生喜愛。本課《筆的世界》正是以此為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“設(shè)計(jì)·

2025-11-10 09:08

人美版美術(shù)六上圖形的魔術(shù)組合教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】4：《圖形的魔術(shù)組合》教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解畫家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合，能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標(biāo)感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。重點(diǎn)通過了解如何利用五香進(jìn)行魔術(shù)組合的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。難點(diǎn)如何利用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。教學(xué)方法欣賞觀察法、比較法、小組

2025-11-10 00:00

人美版美術(shù)五上美術(shù)中的比例知識說課稿-資料下載頁

【摘要】《美術(shù)中比例知識》說課稿尊敬的各位評委、老師，大家好。今天我說課的內(nèi)容是：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，人教版美術(shù)第九冊第四課《美術(shù)中的比例知識》。下面我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程三個(gè)部分向各位評委、老師說課。一、說教材（在這個(gè)環(huán)節(jié)我分3部分向大家說課。）：《美術(shù)中的比例知識》是人美版教材（第九冊）第四課，屬于“造型&

2025-11-10 05:15

人美版美術(shù)五上光盤架的設(shè)計(jì)教學(xué)課例-資料下載頁

【摘要】《光盤架的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 綦江縣永新鎮(zhèn)中心小學(xué)朱江 一、教材分析： 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人民美術(shù)出版社）第九冊第13課《光盤架的設(shè)計(jì)》，它和第14課《杯子的設(shè)計(jì)》同屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)...

2025-09-30 19:04

人美版美術(shù)五上光盤架的設(shè)計(jì)教學(xué)課例-資料下載頁

【摘要】《光盤架的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)綦江縣永新鎮(zhèn)中心小學(xué)朱江一、教材分析：本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人民美術(shù)出版社）第九冊第13課《光盤架的設(shè)計(jì)》，它和第14課《杯子的設(shè)計(jì)》同屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域。要求學(xué)生體會設(shè)計(jì)和生活的關(guān)系，認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)生活中的材料，了解設(shè)計(jì)的知識和方法，提高手工制作能

2024-11-30 13:49

人美版美術(shù)五上色彩的明度表格-資料下載頁

【摘要】一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：美術(shù)2、課時(shí)：13、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）水粉（2）毛筆、鉛筆（3）直尺二、教學(xué)課題1、對“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解2、能夠識別基本顏色的明度變化，能用水粉及明度變化表現(xiàn)一副作品。3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識，進(jìn)一步激發(fā)他們對色彩的興趣，

2025-11-10 01:20

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