【摘要】第一篇：10-11下《會走路的樹》教學設(shè)計 教學目標： 1、學會本可生字，理解“大概”、“激動”、“角”、“好奇”等詞語。 2、能有感情地分角色朗讀課文。發(fā)展想象力、創(chuàng)造力，鍛煉口頭語言表達...
2025-10-09 00:30
【摘要】第一篇：二下：《會走路的樹》教案 《會走路的樹》教案（第二課時） 教學目標： 一、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 二、學會本課8個生字、理解生字組成的詞語。 三、培養(yǎng)喜愛小動物、熱愛大自然...
2025-10-31 13:42
【摘要】第一篇：《會走路的樹》教學設(shè)計1 《會走路的樹》教學設(shè)計 教學目標： 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語的意思。 2、深入解讀小鳥和馴鹿的對話，練習正確、流利、有情感的朗讀課文。 3、引...
2025-10-31 12:51
【摘要】第一篇：《會走路的樹》第一課時 將識字、寫字教學進行到底 ——《會走路的樹》第一課時教學設(shè)計 教學目標 ，借助偏旁識記“晨、送、路”，隨文學習“奇、陪”，美觀書寫“趣、奇、陪”。 、流利、有...
【摘要】小學二年級語文《會走路的樹》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《會走路的樹》原文 春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎？”...
2025-11-28 03:53
【摘要】第一篇：會走路的樹第一課時教案 篇一：會走路的樹第一課時教學設(shè)計 《會走路的樹》第一課時 【教學要求】 1．學會本課9個生字，理解由生字組成的詞語；能正確美觀地書寫生字。2．能正確、流利、有感...
2025-10-09 07:35
【摘要】第一篇：會走路的樹(第一課時)教案 《會走路的樹》（第一課時） 教學目標： 1、認識本課六個生字，理解由生字組成的詞語，能正確美觀地書寫生字。 2、正確、通順地朗讀課文，能分角色讀通對話。能根...
2025-10-09 06:29
【摘要】第一篇：會走路的樹第二課時教學設(shè)計 《會走路的樹》第二課時教學設(shè)計 教材類型：蘇教版所屬學科：語文第四冊教學要求： 、流利、有感情地朗讀課文。 ，理解生字組成的詞語。 、熱愛大自然的情感。教...
2025-10-11 22:31
【摘要】第一篇：《會走路的樹》第二課時教學設(shè)計 側(cè)重于讀，要求讀出感情；采用激疑、導(dǎo)疑、質(zhì)疑、解疑等學習方式；將個別學習、小組學習和全班教學結(jié)合起來，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)；通過合作學習、討論交流，發(fā)展學生思維，激發(fā)...
2025-10-11 20:17
【摘要】第一篇：會走路的樹第一課時上課教案 《會走路的樹》 ［教學目標］ ，借助偏旁識記“晨、跟、陪”，通過象形字學習“角”，注意書寫美觀。 、流利、有感情的朗讀課文。借助標點符號、聯(lián)系生活展開想象讀...
2025-10-29 06:54
【摘要】第一篇：《會走路的樹》第一課時教學設(shè)計 23、會走路的樹 教材簡析： 本課是一篇清新優(yōu)美的童話故事，敘述了小鳥和馴鹿一家純真的友情。全文有9個自然段，分為兩部分，第一部分是第一至四自然段，寫小鳥...
2025-10-11 19:59
【摘要】小學二年級語文《會走路的樹》教案 《會走路的樹》教案 教學過程： 一、導(dǎo)入 這節(jié)課我們一起來學習第23課《會走路的樹》，看老師寫課題（寫字的時候一定要一筆一畫，把字寫好）“...
2025-11-28 03:54
【摘要】第一篇：會走路的樹(第一課時)教案 《會走路的樹》（第一課時）教案 教學目標： 1、認識本課七個生字，理解由生字組成的詞語，能正確美觀地書寫生字。 2、正確、通順地朗讀課文，能根據(jù)提示理清文脈...
2025-10-29 06:22
【摘要】猜一猜會飛舞的小燈籠是什么動物？會奔跑的人行橫道是什么動物？會游動的噴泉是什么動物？會飛舞的花朵是什么動物？螢火蟲斑馬鯨蝴蝶會走路的樹？馴鹿性情溫和，適應(yīng)于高寒地帶繁衍生息。狩獵為生的鄂溫克人無論男女老少都非常喜愛和保護馴鹿，視為吉祥、幸福、進取的象征，也是追求美好和崇高理想的象
2024-12-13 11:20
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 小學二年級下冊語文《會走路的樹》教案 、流利、有感情地朗讀課文。 ，理解生字組成的詞語。 、熱愛大自然的...
2025-04-13 21:30
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