3何紅科學(xué)培訓(xùn)心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 ，動手做，產(chǎn)生參與活動的沖動，在缺乏自制力的前提下，使課堂出現(xiàn)難控制的局面。大致的思路是這樣的：提出問題 —— 猜想假設(shè) —— 制定方案 —— 實(shí)施探究 ——展開交流 —— 拓展創(chuàng)新。 根據(jù)學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗(yàn) ，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行猜想，在猜想過程中注意學(xué)生的思維訓(xùn)練。今后，自己在教學(xué)中，一定要克服教學(xué)中的不足，要多想辦法，準(zhǔn)備充分的材料，要引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂教學(xué)，以探究為主體，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好分組實(shí)驗(yàn)，做好記錄，確保上好科學(xué)課
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