【摘要】1 《船長》教學設計之二 《船長》一文講述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大 輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員 有秩序地乘救生艇脫險,自己卻屹立在船長崗位...
2025-08-06 02:44
【摘要】1 《船長》教后記1 由于參加了集體備課,在和別的老師的爭執(zhí) 討論中對教材的理解比較透徹,并且使用了集體備課后形成的教 案,以四次命令為線索,以簡短有力的對話為重點,引導學生朗讀。 一。...
2025-08-09 08:54
【摘要】1 ?船長?綜合資料 一、導航臺 課文主要內(nèi)容及全文思路導讀 這篇課文的內(nèi)容極為感人,講的是薄霧籠罩的大海上,客輪諾 曼底號遭到瑪麗號大輪船的猛烈撞擊即將漂浮,客輪船長哈爾威鎮(zhèn) 定自假...
2025-09-14 04:43
【摘要】《船長》說課稿設計 一、教材簡析 《船長》一文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險,自己卻屹立在船長崗位...
2024-12-06 01:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《丑小鴨》片斷賞析 師:找到丑小鴨遭遇的部分讀一讀,畫出你認為最能反映丑小鴨可憐的句子,并找到重點詞語理解,把它讀好。 生:除了鴨媽媽,誰都欺負他。這里除了...
2025-04-05 12:05
【摘要】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-07-27 21:59
【摘要】 ?望月?片斷練習 夜深人靜,我悄悄地走到江輪甲板上坐下來。 月亮出來了,安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光灑落在長江里, 江面被照亮了,流動的江水中,有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在...
2025-09-21 16:04
【摘要】啊,船長,我的船長喲教學案制訂人賈正審核人周平三維目標:知識與能力:品味詩歌的語言,抓住關鍵語句提煉主旨過程與方法:誦讀全詩,注重鑒賞詩歌的思想內(nèi)容和表達技巧情感態(tài)度與價值觀:1、學習那種克服重重困難向目標奮進的精神2、沿著革命先輩開創(chuàng)的道路繼續(xù)前進教學重點難點:鑒賞詩歌
2024-12-08 09:07
【摘要】諾曼底號遇難記雨果松江區(qū)佘山學校楊勇華雨果簡介?維克多·雨果(1802—1885),十九世紀法國文學大師,詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽為“法蘭西的民族詩人”,浪漫主義文學運動的領袖。小說代表作有
2025-05-12 13:03
【摘要】影片片斷《隱形的翅膀》看影像,想一想:影像中的主人公有哪一優(yōu)秀品質(zhì)?第四課能夠承受挫折勇于開拓進取一、人生難免有挫折一帆風順萬事如意議一議你記憶中最深刻的挫折是哪一次?心情怎樣?你認為是什么原因造成?挫
2025-09-20 08:16
【摘要】1 ?船長?說課稿1 一、說教材分析: ?船長?是蘇教版教材小學語文第十一冊中第二單元的一篇小 說。課文表達了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈 撞擊時,鎮(zhèn)定自假設,指揮60名...
2025-09-14 04:52
【摘要】1 《船長》教學設計之三 [教學要求] 1、學會本課生字,理解有關詞語。 2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓練,感受哈爾威船長忠于 職守、舍己為人的精神。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解課文后...
2025-08-06 15:54
【摘要】1 《船長》教學設計之一 [寫作特色] 集中筆墨,多方面刻畫人物形象,是這篇課文的主要寫作色。 具體說來,可以從以下幾方面進行分析: 運用對比方法,揭示人物品質(zhì)。 客輪遇險以后,船長想...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一篇:教學片斷反思 片段一、一位教師在講授《平面的基本性質(zhì)》一課時,利用實物的圖片引出平面的概念,教師在用PPT展示了海平面、桌面等圖片后就直接告訴學生這些物體都給我們以平面的形象,進而再告訴學生...
2025-10-01 18:25
【摘要】啊,船長,我的船長喲![美]惠特曼作者介紹惠特曼(1819-1892),美國民主詩人,被公認為美國的“詩歌之父”。他生于長島一個海濱小村,少時家境貧寒,只讀了5年小學。他當過信差,學過排字,后來當過鄉(xiāng)村教師和編輯。1841年以后,他開始當印刷工人,不久改當記者,并
2024-12-01 01:29