中班安全活動教案：交通標志作用大教案-預(yù)覽頁
【正文】 義并能畫出一些簡單的標志。 活動難點： 是幼兒自己能畫出簡單的標志，并說出其代表的意義。 教師有表情地講述故事后，提問：故事中的小猴子怎么了過馬路為什么要走斑馬線什么是交通標志 評析：活動的開始，老師先用故事讓幼兒知道斑馬線是一種交通標志以及交通標志的含義。 （ 2）用互動談話的形式請幼兒說說自己都見過那些交通標志，它們都告訴我 們什么 評析：利用活動前幼兒的觀察和生活經(jīng)驗，進一步認識一些常見的交通標志及其代表的意義，再通過談一談交通標志的含義及作用，讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。 設(shè)置交通
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