中班主題中秋節(jié)的來歷教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。 二、教師講述《嫦娥奔月》 提問： 嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的這是哪一天 后羿聽到這個(gè)消息后，做了什么 從這以后，后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的 中秋節(jié)是怎么來的 三、幼兒閱讀小圖書第 1722頁 四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒怎么搞懂，我先請(qǐng)小朋友們欣賞一遍，來聽出里面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍
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