20xx人民版道德與法治七上第三課第1框《時間：生命的節(jié)奏》-預(yù)覽頁
【正文】 有人做個一個實驗，把一 個人獨自留在屋子里，允許他做自己喜歡的事，卻不給他任何時間的參照，沒有鐘表，送飯也是毫無規(guī)律的。（嬰兒期： 0歲 ~3歲，幼兒期： 3~6歲，童年期： 6歲 ~11歲 12歲，少年期： 1 12 歲 ~1 15歲，青年初期 1 15~1 18歲，青年后期： 1 19期 （ 3） 按照相應(yīng)的比例將嬰兒期撕掉；將幼兒期撕掉；將童年期撕掉；再將上中學(xué)以來的日子撕掉。在填寫“財產(chǎn)狀況” 這一欄時，他隨手敲了一個數(shù)字 —— 3。 值得一提的是，查出這位假居民的并非瑞士的戶籍管理人員，而是一位家庭的主婦。 要求：四 人一組，討論為什么時間是生命的 最初財富？ 小結(jié)； 從生命的高度理解時 間 。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。我掩面嘆息。 活動 :1 分鐘能干什么？看誰說 的又快又好？ 活動過程：略 二、區(qū)分輕重緩急 上中學(xué)了，許多科目的作業(yè)，還有一些必須處理的事情，有時我 們會顧此失彼，有時我們會顧此失彼 ,甚至束手無策 ,覺得無從下手 ,遇到這種情況 ,你可以將繁多的事情 排個次序。 請你幫小西怎樣才能節(jié)約更多的
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