小學六年級語文教案——引導逆向思維深化文章主題——《凡卡》一文的逆向思維教學設計-預覽頁
【正文】 學生根據(jù)文章內容，展開豐富的想象。一 。 文章最后寫道：凡卡把一封沒貼郵票，沒有寫清地址的信寄出去后，滿懷希望做了一個甜美的夢 。這種結尾暗示凡卡的爺爺將收不到他的信，所以他的愿望只不過是個美麗的夢，是不可能實現(xiàn)的。面對殘酷的現(xiàn)實，他沒有去帶凡卡。可哪來生活來源呢最后，爺孫倆都活活地餓死 通過這種逆向思維，深化了文章主題：不管爺爺是否收到信，凡卡的悲慘命運始終得不到
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