六年級(jí)語(yǔ)文教案——《我的伯父魯迅先生》簡(jiǎn)案2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 疑問(wèn) 老師有一個(gè)疑問(wèn)；也是作者的疑問(wèn)：父伯死后，為什么有那么多的人悼念他呢你們誰(shuí)能幫我解決呢文中是怎樣說(shuō)明的 找到中心句：他為別人想得多，為自己想得少。 2．抓含義深刻的重點(diǎn)詞句，聯(lián)系上下理解意思，進(jìn)行概括中心思想的初步訓(xùn)練。 1．學(xué)生讀書(shū)找疑，畫(huà)批思考。等詞句進(jìn)行體會(huì)?，F(xiàn)在我們明白了（恍然大悟） 4．小結(jié)：這個(gè)故事主要通過(guò)人物對(duì)話來(lái)描寫(xiě)人物，對(duì)人物的動(dòng)作神態(tài)也進(jìn)行了生動(dòng)的描述。教師巡視，對(duì)能力較 弱的小組重點(diǎn)引路，教給方法，對(duì)表現(xiàn)突出的小組，引導(dǎo)他們解決重難點(diǎn)，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新。 7 點(diǎn)撥：聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，體會(huì)：經(jīng)過(guò)討論我們理解了這幾天車(chē)夫無(wú)法拉車(chē)掙錢(qián)，他們家就沒(méi)有吃的，伯父給他錢(qián)讓他買(mǎi)吃的，還給他藥，讓他自己換藥。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《我的伯父魯迅先生》簡(jiǎn)案 2 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1．學(xué)習(xí)本課的生字新詞 （ 2）教學(xué)過(guò)程： （一）談話導(dǎo)入 魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家 （ 3）（四）提出疑問(wèn) 老師有一個(gè)疑問(wèn) （ 4）抓住飽經(jīng)風(fēng)霜扶、洗、敷等一系列動(dòng)作體會(huì)魯迅關(guān)心車(chē)夫（勞動(dòng)人民）的品質(zhì)
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