六年級語文教案——《花潮》教案1-預覽頁
【正文】 第 6自然段）寫看花的人賞花有不同的特點。 二、教學目標 1．初步認識課文中的聯(lián)想，能分辨課文中哪些是作者的見聞，哪些是作者的聯(lián)想。 三、重點與難點 重點：初步認識見聞和聯(lián)想，并能夠分辨課文中的有關句子。 第 1課時 （一）教學目標 1．初讀課文，自學生字新詞。 3 （ 2）解題：潮水非常壯觀，花潮是怎樣的一種景象作者為什么把花比作潮呢 2．初讀課文。 3．檢查自學情況。 （ 2）理解詞語。 鼎盛：鼎，正當，正在。 花團錦簇：形容五彩繽紛，十分華麗 。 （ 3）讀一讀課后第 5題中的詞語。 （ 2）討論。 ②圈出寫圓通公園的海棠平時和三、四月間不同的詞語。 5．布置作業(yè)
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