【摘要】 人教新課標版六年級下冊《竹石》語文教案 人教新課標版六年級下冊《竹石》語文教案 教學(xué)目標 1．學(xué)習(xí)鄭燮的《竹石》，理解詩中咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬...
2024-11-16 23:46
【摘要】1 人教新課標版六年級下冊《石灰吟》語文教 案 人教新課標版六年級下冊《石灰吟》語文教案 學(xué)習(xí)目標： 1、有感情地朗讀古詩，并會背誦、默寫《石灰吟》。 2、理解詩句的意思，...
2025-08-06 16:05
【摘要】 人教新課標版六年級下冊?手指?語文教案 人教新課標版六年級下冊?手指?語文教案 教材分析： 人教版六年級下冊?手指?在本組課文中是一篇略讀課文，表達本組課文...
2025-09-21 17:31
【摘要】1 人教新課標版六年級下冊《竹石》語文教案 人教新課標版六年級下冊《竹石》語文教案 教學(xué)目標 1．學(xué)習(xí)鄭燮的《竹石》，理解詩中咬定、青山、立根、 原、破巖、千磨萬擊、堅勁、任爾等...
2025-08-06 16:07
【摘要】手指課前準備1．預(yù)習(xí)課文，查字典理解字詞。2．閱讀描寫生活中普通事物的小品文，教師可向?qū)W生推薦幾篇。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題1．談話導(dǎo)入：生活中平凡的人和事，常常會帶給我們啟示，像那個“我”至今還常常想起的頂碗少年，還有那一棵棵優(yōu)雅自在，顯示著勃勃生機的桃花心木。其實，生活中還有許多普普通
2024-12-13 00:28
【摘要】藏戲教材分析中國的民族戲曲歷史悠久，種類繁多，有據(jù)可考的就有275個劇種。藏戲，是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術(shù)有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的“活化石”。課文按說明事物的不同方面為序，以總—分—總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章。先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點：“戴著面具演出”“演
2024-12-11 14:30
【摘要】 人教新課標版六年級下冊?和田的維吾爾人?語文教案 人教新課標版六年級下冊?和田的維吾爾人?語文教案 一、學(xué)習(xí)目標： 1、讀讀記記驚恐、惡劣、深邃、鋪天蓋地、...
2025-09-21 16:45
【摘要】1 人教新課標六年級下冊《和田的維吾爾》語 文教案 《和田的維吾爾人》說課稿 一、解讀文本說教材 《和田的維吾爾》是人教版語文六年級下冊第二組課文 中的一篇略讀課文，教學(xué)時...
【摘要】 人教新課標六年級下冊《和田的維吾爾》語文教案 《和田的維吾爾人》說課稿 一、解讀文本說教材 《和田的維吾爾》是人教版語文六年級下冊第二組課文中的一篇...
2024-11-18 22:26
【摘要】 人教新課標版六年級下冊《我最好的老師》語文教案 人教新課標版六年級下冊《我最好的老師》語文教案 學(xué)情分析： 本學(xué)期是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)具備一定...
【摘要】1 人教新課標版六年級下冊《我最好的老師》 語文教案 人教新課標版六年級下冊《我最好的老師》語文教案 學(xué)情分析： 本學(xué)期是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)具備一定 的自學(xué)能力，...
【摘要】《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計（第一課時）教學(xué)目標：1．學(xué)會本課生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2．有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3．體會課文有順序、詳略得當?shù)膶懛ǖ暮锰?。教學(xué)重點：了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，體會不同年代和不同地域人過春節(jié)的不同之處，感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力，激起學(xué)生探究傳統(tǒng)
2024-12-13 00:29
【摘要】 人教新課標六年級下冊《凡卡》語文教案 《凡卡》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 這是一篇精讀課文。文章較長，共有21個自然段，通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊...
【摘要】1 人教新課標六年級下冊《凡卡》語文教案 《凡卡》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 這是一篇精讀課文。文章較長，共有21個自然段，通過 凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代窮苦孩子的悲慘...
【摘要】第一篇：人教新課標小學(xué)六年級下冊語文教案大全 第一單元 本單元由看圖學(xué)文《馬踏飛燕》《伏爾加河上的纖夫》，講讀課文《古詩二首》和基礎(chǔ)訓(xùn)練１組成。 一、教學(xué)要求： １、掌握生字，注意“膘、頸、咒...
2025-10-08 13:00
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