習(xí)作七寫一個特點鮮明的人-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)過程： 第一課時 一、回憶人物，激活形象 回憶本組課文中的幾個人物，說說他們的特點。 學(xué)習(xí)運用描寫人物的方法，通過對人物語言、動作、心理、外貌神態(tài)等的刻畫，突出人物的特點。閉上眼睛，讓人物在你的頭腦里動起來，像放電影一樣。比如：他的習(xí)慣動作是什么他在這樣的時刻說了什么他的手怎么放的 二、快速作文，固定形象 讀讀本組課文中的一些人物描寫的片斷 ，簡單的說說人物描寫的方法。 學(xué)生作文，教師可以巡回指導(dǎo)。 評議應(yīng)該以學(xué)生為主體，讓學(xué)生來說說例文中好的方面和存在的問題。 （ 3）準(zhǔn)確的動作描寫，能體現(xiàn)出人物的思想感情和個性特征。 學(xué)生根據(jù)評議的要求修改自己
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