中班科學(xué)活動(dòng)生活中的夾子教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 ⑶、師：現(xiàn)在四個(gè)人一組商量一下，你們玩什么，要請哪個(gè)夾子來幫忙。 (神秘地 )出示封袋夾，讓幼兒猜一猜這是什么，有什么用 師： (悄悄打開夾子 )這也是一種夾子，你們認(rèn)識嗎 師：你看吃剩下的薯片我們可以把袋子的口封起來，看我 !(邊說邊拿封袋夾封住袋口 )讓幼兒說一說：為什么要用這個(gè)夾子把袋口封起來 (防止灰塵、不會(huì)壞、保鮮等 )—— 咦，這個(gè)夾子真神奇 ! ⑵、師幼互動(dòng)，嘗試打開核桃。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)活動(dòng)生活中的夾子教案反思 中班科學(xué)活動(dòng)生活中的夾子教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，樂意擺弄各種各樣的夾子，感知夾子給人們生活帶來的便利，嘗試了解不同夾子的不同功用，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看生活中的夾子教案吧 （ 2） （ 3） ，核桃，音樂等 6 （ 4）師：來，每個(gè)人多帶幾個(gè)夾子，全部帶到位置上
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