中班語言游戲教案《最漂亮的巨人》含反思-預覽頁
【正文】 故事主人公喬治的樂觀與善良個性，體驗幫助別人的快樂。 【活動準備】 故事課件、故事片段相關操作圖片、禮物盒等。 二、講講議議故事。 巨人得意地往前走，他碰到了長頸鹿，長頸鹿不停地打噴嚏，長頸鹿怎么會著涼的呢（為什么長頸鹿說：還不是因為我的脖子?。? 原來長頸鹿脖子太長而著涼感冒了，巨人會用什么來幫助它呢 巨人少了圍巾，卻高興地唱起歌來，聽一聽，巨人唱了什么呢 3 跟著巨人一起唱一唱。 喬治又碰見了山羊、狐貍和小狗，它們又碰到什么困難呢請你們選擇一種動物，到后面的圖片中去找答案，看一看、說一說它們到底碰到了什么麻煩喬治又會想什么辦法去幫助它們呢 幼兒分組觀察圖片，尋找答案。 剛才我們聽的故事，就是這本書里的。喬治難過地說。 他得意地往前走，這時他碰到了長頸鹿，它正呼哧呼哧地喘著氣，你怎么啦喬治問。還不是因為我們的房子，鼠媽媽說，大火把它燒掉了。別擔心！喬治說著脫下了他的新襯衫給山羊做船帆。別擔心！喬治說著脫下了一只襪子給狐貍做睡袋。我還是城里最漂亮的巨人！ 喬治走過一片沼澤地，一只小狗在沼澤地旁邊汪汪叫，你怎 么啦喬治問。喬治解開盒子上的緞帶：里面是一頂用金 紙做的美麗王冠，還有一張卡片。幼兒的語 言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興
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