中班優(yōu)秀美術(shù)教案《路邊的樹》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 對(duì)樹的位置的經(jīng)驗(yàn)影像，促進(jìn)孩子對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)。 使用有趣的方式引導(dǎo)幼兒參與 PPT的操作 (用我們的小手依次點(diǎn)開 PPT中的色塊 )，通過 PPT出示不同形態(tài)的樹，引發(fā)孩子從樹的顏色、形態(tài)進(jìn)行想象。這棵樹像什么根據(jù)樹的形態(tài)來想想象。這是哪個(gè)季節(jié)的樹這棵樹像什么同樣根據(jù)樹的形態(tài)來想想象。紅顏色的樹讓你想到了什么根據(jù)顏色進(jìn)行發(fā)散性的想象。 5 換位想象：如果大樹站在馬路邊上它會(huì)看見什么想象和表述馬路上的熱鬧。 ) 教學(xué)反思： 引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班優(yōu)秀美術(shù)教案《路邊的樹》含反思 中班優(yōu)秀美術(shù)教案《路邊的樹》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過創(chuàng)造性地表現(xiàn)大樹的眼睛，想象和感知馬路上的熱鬧，根據(jù)樹的形態(tài)、顏色進(jìn)行想象，初步學(xué)習(xí)從一點(diǎn)向多點(diǎn)發(fā)散的思維方法，鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)《路邊的樹》含反 思教案吧
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