【摘要】?3/4?強(qiáng)弱弱月兒圓方1.2.
2024-12-11 03:59
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達(dá)歌曲情緒的變化。?2.通過變化隊(duì)形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。?3.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗(yàn)樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,ènku
2024-12-12 16:43
【摘要】?八只腳?兩個(gè)大夾夾?一個(gè)硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾,一個(gè)硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡,直著是直著是直下河,那天從你門前過,夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊,甩呀么甩不脫,求求你螃蟹哥guo,放放我的腳
2024-12-13 15:50
【摘要】我是小音樂家現(xiàn)在讓我們來迎接第一個(gè)考驗(yàn)吧!這些樂器你認(rèn)識(shí)嗎?吉他小提琴法國(guó)號(hào)挑戰(zhàn)二?2/4054︱33343︱22__________________-
2024-11-17 13:58
【摘要】小鳥,小鳥教學(xué)目標(biāo)通過教唱《小鳥,小鳥》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教學(xué)重難點(diǎn)1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。2、演唱時(shí)注意1音到6音的六度音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備[來源:om]電
2024-11-28 03:29
【摘要】什么是搖籃曲??搖籃曲:是母親撫慰小兒入睡的歌曲。旋律輕柔甜美,伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動(dòng)蕩感。音樂平易、動(dòng)人、簡(jiǎn)短。形式簡(jiǎn)單、節(jié)奏搖曳、為小孩催眠而唱的搖兒歌(又稱催眠歌)唱給媽媽的搖籃曲月兒當(dāng)空照,夜深了??墒?,媽媽白天工作后回家還要做家務(wù),給我檢查作業(yè),還要看書。媽媽實(shí)在太累了,伏在桌上睡著
2024-11-17 09:11
【摘要】吹起羌笛跳鍋莊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。能力目標(biāo):加深學(xué)生對(duì)少數(shù)民族善良、樸實(shí)、豪放、能歌善舞的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。情感目標(biāo):在音樂活動(dòng)中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》[來源:]教學(xué)難點(diǎn):在音樂活動(dòng)中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)準(zhǔn)備課
2024-11-19 07:13
【摘要】搖籃曲是誰(shuí)唱給誰(shuí)的?這首歌是誰(shuí)唱給誰(shuí)的?歌曲的速度是怎樣的??3325│253│2—│2·0│?媽媽屋里靜悄悄?桌子變成搖籃搖
2024-11-17 00:26
【摘要】第7課之《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:第七課聽賞《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)演唱二聲部合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》,能用輕柔、深情地聲音表達(dá)歌曲情緒。[來源:Z_xx_k.Com]2.學(xué)會(huì)聆聽其他同學(xué)的聲音,高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。教學(xué)重點(diǎn):演唱二聲部合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》。
2024-11-19 13:56
【摘要】小學(xué)音樂《在葡萄架下》說課稿老師們大家好!今天我說課的題目是《在葡萄架下》,選自湘教版的小學(xué)音樂五年級(jí)第一學(xué)期第七課,本首歌曲調(diào)活潑歡快,歌詞簡(jiǎn)潔明快,歌曲中多次出現(xiàn)的切分節(jié)奏和裝飾音效果更是增添了濃郁的新疆地方色彩。對(duì)于五年級(jí)學(xué)生而言,新課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:1、在音樂實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí),掌握簡(jiǎn)易的音樂基本技能,培養(yǎng)初步的音
【摘要】我們大家跳起來我們大家跳起來1=C3/4(中速)巴赫曲吳國(guó)鈞配詞51234|511|64567|111|哎,我們大家唱起來,哎,我們大家跳起來.4
【摘要】四會(huì)市沙尾小學(xué)我們大家跳起來一、欣賞巴赫的《G大調(diào)小步舞曲》(1)聽一聽A聽完后,你的感受是怎樣的(2)動(dòng)一動(dòng)(3)唱一唱《G大調(diào)小步舞曲》.B它是幾拍的樂曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關(guān)知識(shí):巴赫:德國(guó)大音樂家,被稱為“西
【摘要】7C中小學(xué)課件兩頭尖尖像月牙,水上行走就靠它。7C中小學(xué)課件搖船調(diào)臺(tái)灣民歌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
2024-12-11 03:58
【摘要】欣賞課《京調(diào)》教案課題內(nèi)容:欣賞《京調(diào)》教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教材版本:湘教版六年級(jí)音樂上冊(cè)第六課第一課時(shí)《京調(diào)》教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生會(huì)唱《京調(diào)》的音樂主題教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生認(rèn)識(shí)京劇的主要樂器、臉譜及行當(dāng)。教學(xué)用具:電子琴、多媒體教學(xué)課件、樂器。教學(xué)目標(biāo):1、通過聽賞民樂合奏《京調(diào)》,初步了解京劇音樂韻味與特色,認(rèn)識(shí)京劇伴奏的幾件
【摘要】《校園夕歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)于流行音樂是非常喜愛和專注的,在他們眼中除了流行音樂外,恐怕很少涉及其他音樂,學(xué)堂樂歌是中國(guó)音樂的發(fā)展過程的重要組成部分,所謂?學(xué)堂樂歌?簡(jiǎn)單的說就是在學(xué)校里唱得的歌曲,《校園夕歌》(又名?祖國(guó)歌?)作為學(xué)堂樂歌的重要代表作,不管是在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在都有它的特殊意義,我覺得《校園夕歌》的歌詞寫的太好了,對(duì)學(xué)生