中班主題萬(wàn)能的手教案反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 班的哥哥姐姐，讓我們看看他們來(lái)干什么的 提問(wèn)：大班的哥哥姐姐在干什么 打電話 mdash。出示字打 拍皮球 mdash。出示字拍 拉繩子 mdash。出示字拉 （ 1）咦！你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，這三個(gè)表示小手動(dòng)作的字：打、拍、拉，什么地方是一樣的（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)） 4 （ 2）噢！我明白了：小手真能干，可以做很多事情，所以這些表示動(dòng)作的漢字都有一個(gè)提手旁。 集體找。 通過(guò)系列游戲讓幼兒在不知不覺中把這幾個(gè)字寶寶的痕跡留在心里。培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂的表現(xiàn)力。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班主題萬(wàn)能的手教案反思 這是中班主題萬(wàn)能的手教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí) （ 2）教師：你看到的小手可以做什么事誰(shuí)愿意勇敢地講給我們聽一聽 （ 3）我明白了：小手真能干，可以做很多事情，所以這些表示動(dòng)作的漢字都有一個(gè)提手旁 7 （ 4） 請(qǐng)幾個(gè)幼兒找一找 （ 5）培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂的表現(xiàn)力 （ 6）了解夏季人們的活動(dòng)
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