【摘要】1 六年級語文教案——《把我的心臟帶回祖 國》 第一課時 教學目標： 1．正確、流利地朗讀課文。 2．學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成 的詞語。 3．理清課文脈絡(luò)...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六年級語文教案——《把我的心臟帶回祖國》 第一課時 教學目標： 1．正確、流利地朗讀課文。 2．學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】把我的心臟帶回祖國,第一頁，共十一頁。,彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國(zǔguó)的地下?！?第二頁，共十一頁。,詠唱(yǒnɡchà...
2024-11-15 01:31
【摘要】把我的心臟帶回祖國,把我的心臟(xīnzàng)帶回祖國,第一頁，共三十三頁。,肖邦（1810－1849）偉大的波蘭音樂家，自幼喜愛波蘭民間音樂，七歲寫了《波蘭舞曲》，八歲登臺演出，不滿二十歲已成為華...
2024-11-04 13:08
【摘要】 我的心臟帶回祖國3 第三課時 一、復習導人 1、我們精讀了文章前三段，說說分別寫了什么。 2、讀讀你最喜歡的一段，說說為什么。 3、學生齊背第二段。 ...
2024-11-18 23:14
【摘要】 我的心臟帶回祖國2 第二課時 一、復習導入 1、讀了課文第一段，你知道了什么? (板書：把我的心臟帶回祖國 不得不離開 肖邦;一;;一;波蘭) ...
2024-11-18 23:21
2024-10-07 01:51
【摘要】 我的心臟帶回祖國1 設(shè)計理念： 《語文課程標準》中指出：閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單敘述自己印象最深的人物、細節(jié)場景，能說出自己的感受。這篇課文就以熱愛祖國為切入點，引...
2024-11-18 23:26
2024-10-07 02:12
2024-10-07 02:09
【摘要】1 把我的心臟帶回祖國〔第二教時〕教學設(shè)計 教學目標 1、有感情地朗讀課文 2、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，理解文中含義深刻的句子 3、通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主義精神 ...
2024-09-23 05:21
【摘要】 六年級語文教案——?把我的心臟帶回祖國? 第一課時 教學目標： 1．正確、流利地朗讀課文。 2．學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-01 09:30
【摘要】1 小學六年級語文教案——把我的心臟帶回祖 國 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解富有才華的波蘭愛 國音樂家肖邦的事跡，激發(fā)學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思 想感情，...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 小學六年級語文教案——《把我的心臟帶回 祖國》 一、教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成 的詞語。 3．...
2025-08-06 16:12
【摘要】市中區(qū)光明辦沙河子小學齊春華3、把我的心臟帶回祖國一．教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。2、學會本課生字，聯(lián)系上下文理解悲憤欲絕、與世長辭等詞語的意思。3、通過文本閱讀，感受人物形象的同時，體會肖邦強烈的愛國主義精神。二、教學重、難點：理解肖邦彌留之際的請求和肖邦的情感的變化。三
2025-07-18 03:23
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