《西門豹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 語(yǔ)氣來說的？麻煩是什么意思？按這種理解該怎樣讀？ ④西門豹內(nèi)心深處真的是很客氣的嗎？那是怎樣的？從哪些地方看出態(tài)度強(qiáng)硬、不置分辯而沒有商量余地？ ⑤該怎樣讀這個(gè)句子（與剛才朗讀比較）。要想徹底改變鄴地田地荒蕪，人煙稀少的狀況，還有一個(gè)什么問題沒解決？他還做了什么？（看書） 2引讀日久天長(zhǎng)，背景離鄉(xiāng)的人們陸續(xù)回到這里安居樂業(yè)、辛勤耕耘，人們逐漸過上了幸福的生活。 過程：（略） 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《西門豹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 3 教學(xué)要求： 運(yùn)用工具書，聯(lián)系課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)本課生字新詞 （ 2）過程：（略） 第二課時(shí) 要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文 1014自然段，重點(diǎn)理解西門豹是怎樣破除迷信的，從而認(rèn)識(shí)西門豹這個(gè)人物 （ 3）針對(duì)這樣的實(shí)際情況，西門豹是怎樣解決河伯娶媳婦這個(gè)最根本的問題的呢 （ 4）（默讀 11自然段，用 3標(biāo)出西門豹送巫婆去死的三個(gè)步驟） 是哪三個(gè)步驟
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