《第一場雪》教學設計資料-預覽頁
【正文】 陽光和雪花互相輝映所產生的瑰麗色彩。） ，作者聯想到了什么 5 （瑞雪兆豐年。 學生乙：這么說是有科學依據的。 情 學生甲：表達出作者對雪的喜愛和贊美?？吹竭@場瑞雪，人們必然聯想到來年的豐收，所以人們的心情萬分激動、欣喜。 6 ，想想本文最突出的特點是什么呢這樣寫有什么好處 （本文在表達自己的真情實感方面很有特色。 （ 2）有物：從寫景到寫人，再聯想到來年的糧食豐收。 。 7 內容總結 （ 1）《第一場雪》教學設計資料 教學目的： ，了解雪后美景 （ 2） ，還能給農民們帶來豐收 （ 3）（ 3）教師小結：作者形象生動地寫出了大雪前氣象的變化：陰 （ 4）簌簌地不斷表明雪下得又大又急 （ 5）（ 4）教師小結：這一段雪中的景象作者就是抓住了事物的特點進行細致的描寫 （ 6）學生甲：瑞雪兆豐年指的是這場雪下得正是時候，預示著來年是個豐收年 （ 7）積雪可以凍死害蟲，雪化后可以促進莊稼的生長
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1