《氣象學(xué)家竺可楨》說課設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 1936年到 1974年的 38年零37天中，竟然一天不落地記日記，同時他的時刻都在細(xì)心地觀察著大自然的每一個變化都給我們留下了深刻的印象。他為我國的氣象科學(xué)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了重要貢獻(xiàn)，為祖國贏得了榮譽(yù)。教師要創(chuàng)設(shè)民主、開放、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多樣的語言實(shí)踐活動，保證學(xué)生自讀、自悟、自創(chuàng)的時間，讓學(xué)生通過讀書實(shí)踐向往美好的情境感受語言的特點(diǎn)和閱讀的樂趣。 培養(yǎng)學(xué)生的說話能力，寫話能力。讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑。像這樣的日記，課文中還有嗎？請大家快速用筆劃出來。自主選擇、細(xì)讀體會。匯報交流，精讀感悟朗讀有助于幫助學(xué)生積累詞匯句式，深入理解課文內(nèi)容，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，還可讓學(xué)生從中受到思想品德教育、審美教育。而語文教學(xué)中，說話訓(xùn)練尤為重要
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